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時(shí)間:2016-04-20
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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眾所周知,日本的教育教學(xué)質(zhì)量在亞洲處于領(lǐng)先地位,歷年來,東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等很多知名學(xué)校都高居世界大學(xué)前50名。如今,很多家長不僅關(guān)注孩子能否考入知名高校,更希望孩子能接受最優(yōu)質(zhì)的高中教育,這樣才能順利地考入知名高校。目前,海外自由寬松的適合孩子成長的高中教育更引起了我國家長們的關(guān)注。越來越多的家長把孩子送出國讀書,那么孩子去日本留學(xué),作為家長您需要知道哪些呢?
孩子究竟是否適合日本高中留學(xué)? 我要在線咨詢
這個(gè)看似不是問題的問題卻是一個(gè)最重要的問題。很多家長并沒有深入地思考過這個(gè)問題。只是覺得自己有足夠的經(jīng)濟(jì)能力支付孩子在日本的留學(xué)費(fèi)用就可以讓孩子去日本讀高中,就比在國內(nèi)讀高中要好一些。
但如果你的孩子是一個(gè)自理能力很差的孩子,或是一個(gè)獨(dú)立性很弱依賴性很強(qiáng)的孩子,或是一個(gè)心理十分脆弱的孩子,或是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,或是一個(gè)自律性很差的孩子,那么,作為家長真的要慎重決定是否讓自己的孩子出國留學(xué)讀日本高中了。
家庭的經(jīng)濟(jì)能力是否足夠支付日本高中留學(xué)費(fèi)用嗎?
讓孩子去讀日本高中對于普通工薪家庭來說,還是會遇到很大的經(jīng)濟(jì)壓力。因?yàn)椴煌娜毡靖咧袑W(xué)校,所需要花費(fèi)的費(fèi)用是不一樣的,有些日本高中的全年費(fèi)用只需要120萬日元,三年加一起也就不到400萬日元;而東京的高中學(xué)校一年的總費(fèi)用在300萬日元左右,最少也要200多萬日元,這樣三年高中讀下來最多需要近千萬日元的費(fèi)用,這對普通家庭來說未必承受得起。所以在選擇日本高中學(xué)校時(shí)費(fèi)用問題也是一個(gè)必須考慮的問題。
如何衡量日本高中學(xué)校的優(yōu)劣? 我要在線咨詢
隨著互聯(lián)網(wǎng)資訊的發(fā)達(dá),關(guān)于日本高中學(xué)校的信息越來越透明。其實(shí)每所日本高中學(xué)校每年都有一個(gè)精確的偏差值,偏差值越高的學(xué)校表示升學(xué)能力越強(qiáng)。這是衡量日本高中好壞的一個(gè)很量化的標(biāo)準(zhǔn),在網(wǎng)上很容易查到日本高中學(xué)校的偏差值信息的。
一般來說,偏差值70以上的日本高中相當(dāng)于中國的省級重點(diǎn)中學(xué),偏差值65以上的日本高中學(xué)校相當(dāng)于中國的市級重點(diǎn)中學(xué),偏差值55以下的日本高中學(xué)校只相當(dāng)于中國的普通高中。
中日教育體制究竟有哪些不同?
中日兩國高中教育一個(gè)最明顯的不同是新學(xué)年開學(xué)的時(shí)間不一樣,中國的新學(xué)年是從每年的9月份開始,而日本是從每年的4月份開始。
中國初中畢業(yè)時(shí)間是每年6月,要想升入日本高中就要等到第二年的4月,中間會有半年的等待時(shí)間。
為了不讓已經(jīng)確定去日本讀高中的同學(xué)荒廢學(xué)業(yè),有些日本高中就采取變通的辦法,即當(dāng)年9月就將中國學(xué)生先招進(jìn)學(xué)校進(jìn)行日語學(xué)習(xí),通過半年的學(xué)習(xí)使中國學(xué)生能夠具備一定的語言基礎(chǔ),在第二年4月再正式編入日本學(xué)生班級。日本高中教育也不像中國那樣過份強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育,而是更注重素質(zhì)教育,每天都有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間供學(xué)生們開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)。但高偏差值學(xué)校特進(jìn)班的學(xué)習(xí)方式更接近于中國的應(yīng)試教育,要想考入日本最好的國公立大學(xué),就必須抓緊一切時(shí)間去學(xué)習(xí),這點(diǎn)和中國重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班很相像。
日本高中留學(xué)和高中畢業(yè)去日本留學(xué)的不同 我要在線咨詢
去日本留學(xué),究竟是高中階段就去就讀日本高中還是等高中畢業(yè)再去考取日本大學(xué),這是一個(gè)令很多家長都會感到有些困惑的問題。其實(shí),關(guān)于這個(gè)問題并沒有一個(gè)對所有人都適用的標(biāo)準(zhǔn)答案。這是因?yàn)椴煌募彝ァ⒉煌膶W(xué)生情況不盡相同。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越,并且孩子自身的自律性很強(qiáng),那么選擇高中階段就去日本留學(xué)無疑是明智的選擇。但對于普通工薪族家庭來說,讓孩子高中畢業(yè)再去考取日本大學(xué)也不失為一種選擇,這是因?yàn)榇髮W(xué)階段學(xué)生是可以半工半讀的,在課余時(shí)間打工,學(xué)生不僅可以自己掙取部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),又能得到充分的社會實(shí)踐機(jī)會,可謂一舉兩得。
家長是否做好了足夠的心理準(zhǔn)備
日本高中留學(xué)并不只是孩子需要有良好的心理素質(zhì)來應(yīng)對身處異國他鄉(xiāng)的巨大心理反差,家長也同樣要克服孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)給自身造成的巨大心理缺失。有的孩子到日本高中留學(xué)后很快便適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,而家長卻忍受不了孩子不在身邊的生活,幾乎變成了當(dāng)代的“祥林嫂”,不自覺地進(jìn)入了一種半癡迷的狀態(tài)。
所以,在送孩子去日本留學(xué)之前,一定要先問問自己是否做好了足夠的心理準(zhǔn)備。
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