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托福剛開始怎么學(xué)

  • 時間:2016-12-09

  • 來源:原創(chuàng)

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準(zhǔn)備任何一種考試都要經(jīng)歷幾個不同的階段,托福考試也是一樣。今天,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師就來給大家講解一下托福備考的三個階段,并帶大家深入了解第一階段的備考目標(biāo)和準(zhǔn)備方法。

準(zhǔn)備任何一種考試都要經(jīng)歷幾個不同的階段,托??荚?/a>也是一樣。今天,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師就來給大家講解一下托福備考的三個階段,并帶大家深入了解第一階段的備考目標(biāo)和準(zhǔn)備方法。

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托福考試的備考一共可以分為三個階段:

第一階段:基礎(chǔ)階段 準(zhǔn)備時間:3-6個月

第二階段:強化階段 準(zhǔn)備時間:1-3個月

第三階段:沖刺階段 準(zhǔn)備時間:1-2個月

各位同學(xué)首先要明白一個道理:過程可以縮短,階段不可跨越。

如果你現(xiàn)在的語言基礎(chǔ)還不是非常扎實,那就千萬不要貿(mào)然進入下一個階段進行備考;

另外,大家可以看到每個階段的準(zhǔn)備時間都是一個區(qū)間,這是因為每個同學(xué)的英語水平都是不同的,所以準(zhǔn)備的時間也因人而異;

而且,大家每天可以用來學(xué)習(xí)英語或者是準(zhǔn)備托福的時間也不一樣,如果你每天投入的時間較多,那么你完成這個階段的時長就短;反之,你將投入更長的時間來完成這個階段。


首先,我們來對各個階段做一綜述:

基礎(chǔ)階段在整個托福準(zhǔn)備過程中占比最大,也是最重要的階段,同時也是最容易被考生和家長忽略的階段;

強化階段針對有基礎(chǔ)的學(xué)生,在這個階段,學(xué)生開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)做題的技巧。如果大家的基礎(chǔ)仍然有問題,那么即便你學(xué)習(xí)了技巧,也不會有成績上面的飛躍的;

進入沖刺階段之后,學(xué)生們就要開始進行完整的整套題練習(xí),也就是我們經(jīng)常說的模考。

接下來,就讓我們分階段逐個解讀一下每個階段的準(zhǔn)備方法。

基礎(chǔ)階段:

這個階段是整個托福備考的重中之重,所以我們建議大家用3-6個月時間來進行英語基礎(chǔ)的全面夯實和查漏補缺。這個階段的目標(biāo)分?jǐn)?shù)為托福80+。  

問題:如何判斷我的英語存在漏洞?

在開始準(zhǔn)備之前,大家可以自己用TPO模考,如果分?jǐn)?shù)低于80分就證明你的英語基礎(chǔ)一定存在漏洞,必須進行查漏補缺。

問題:補什么&如何補?

詞匯、閱讀、聽力、口語、寫作,樣樣都要提升,一個也不能少!

詞匯:

階段目標(biāo):保證自己擁有至少6000-8000的詞匯量。

這個階段不需要用到托福詞匯書,而是用四六級的詞匯書就可以。六級詞匯大概有6000個左右,這些都是基礎(chǔ)詞匯。而托福詞匯書上的詞匯很多不是基礎(chǔ)詞匯,如果基礎(chǔ)詞匯沒有掌握好,即便了解了專業(yè)詞匯也沒用。(注:如果有能力的話可以自行補充一些學(xué)術(shù)詞匯。)

工具:四六級詞匯書+學(xué)術(shù)詞匯表(可選)


如果你還沒有買詞匯書,那就別買了,下載:托福核心詞匯21天突破(附下載鏈接)


閱讀:

階段目標(biāo):理解文章的意思=補詞匯+補語法+長難句分析。

我們主要來講一下長難句分析。所謂長難句分析就是要分析長難句的語法成分和句子結(jié)構(gòu)。通過進行專項練習(xí)來達到可以快速理解長難句的意思。在這個階段,我們只需要對題型做簡單的了解,而語法和長難句是我們的關(guān)注重點。

工具:TPO1-10以及老托的閱讀--做長難句專項練習(xí)并了解托福閱讀的出題形式。

聽力:

階段目標(biāo):鍛煉耳朵的敏感度,提高聽音和辨音能力。

有的同學(xué)總說自己看聽力原文的時候可以看得懂,但是聽的時候就聽不懂了。原因很簡單,這是因為大家平時聽力做得太少,所以我們耳朵的敏感度不夠,從而造成了聽不懂的情況。所以這個階段就是要多聽,通過精聽消滅“聽不懂”的問題,然后再對聽力的題型進行簡單了解。

工具:TPO1-10+老托的聽力--磨耳朵,提高聽力的敏感度,了解托福聽力的出題形式。

口語:

階段目標(biāo):攻克獨立口語(口語第1&2題)+提高發(fā)音。

在基礎(chǔ)階段,大家只需要了解獨立口語題型。大家還需要特別注意糾正自己的發(fā)音。如果我們的發(fā)音不正確,那么我們的分?jǐn)?shù)也會受到影響。我們應(yīng)該如何提高自己的發(fā)音呢?簡而言之就是:錄音--回聽--對比--模仿。大家要把自己的聲音錄下來,然后回聽自己的錄音,并用自己的聲音與其他口語好的同學(xué)或是老師的發(fā)音做對比,之后不斷進行模仿;之后再重復(fù)剛才的動作,直到你的語音沒有大的問題為止。

工具:TPO1-10+機經(jīng)+口語范文--托??谡Z的第1&2題是比較生活類的話題,大家需要通過對第1&2題的練習(xí)形成英語口語表達的思路,并找到相關(guān)的事例和例證來證明自己的觀點,也就是要積累自己的素材庫。大家可以用機經(jīng)來進行準(zhǔn)備,尤其是最近幾次考試的機經(jīng),因為大家可能會在考試中遇到相同的題。另一個方法就是模仿口語范文,但是大家一定要注意活學(xué)活用,千萬不能照搬。

寫作:

階段目標(biāo):關(guān)注獨立寫作+夯實語法基礎(chǔ)。

由于托福的綜合寫作是建立在閱讀和聽力的基礎(chǔ)之上的,所以難度較大。對于基礎(chǔ)階段的同學(xué)來說,大家需要把復(fù)習(xí)的重心放在獨立寫作上,這與口語第1&2題很類似。大家需要在這段期間建立起自己的寫作思路。同時,大家一定要夯實寫作基礎(chǔ)也就是語法,不能有低級錯誤出現(xiàn),例如:動詞的第三人稱單數(shù)以及名詞單復(fù)數(shù)等。對于能力較強的學(xué)生來說,大家還可以學(xué)習(xí)一些更精確或更地道的表達方法。

工具:TPO1-10+機經(jīng)+寫作范文--大家只需要關(guān)注獨立寫作,并不斷了解寫作的方法和文章的框架結(jié)構(gòu)。我們建議大家要多多進行練習(xí),每次練習(xí)之后都要學(xué)習(xí)自己糾錯,并在下次寫作的時候特別注意不要犯之前犯過的錯誤。


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那么,我們應(yīng)該如何進行自測呢?進入第二階段的標(biāo)志又是什么呢?

接下來,我們看一下第一階段的達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):

詞匯:85%的詞匯都認識(從自己已經(jīng)背過的詞匯中挑出100-200個進行自測);

閱讀:文章理解度達到70%(不要求做題的正確率);

聽力:聽力材料的理解度達到70%(不要求做題的正確率);

口語:獨立口語第1&2題有清晰的思路,表達較清晰流暢,沒有重大的發(fā)音錯誤;

寫作:獨立寫作有清晰的思路,通篇無明顯語法錯誤。

如果你達到了全部的標(biāo)準(zhǔn),那么恭喜你,你終于可以進入下一個階段了。如果你在某一個項目里表現(xiàn)得不是很好,那么你還需要繼續(xù)花時間進行基礎(chǔ)的夯實。

最后,預(yù)祝大家都能在托福考試中取得突破!



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