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時(shí)間:2019-11-04
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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話不多說,一起來看看2019年11月3日托??荚?/a>真題回憶匯總(版本合集!)吧!
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免費(fèi)下載2019年11月3日托 ??荚囌骖}回憶匯總(版本合集?。?pdf
聽力部分
【版本1】
Conversation
C1:心理學(xué)學(xué)生要dinning hall幫忙中在餐桌貼標(biāo)簽,以協(xié)助新生交朋友。
C2:學(xué)生找教授討論博物館的展覽。
C3:學(xué)生問老師生物課本的第六個(gè)版本能不能用。
C4:學(xué)生來找老師說自己上的課和intern沖突了問教授能不能上網(wǎng)課,教授說這個(gè)課只給不在學(xué)校的同學(xué)上。教授建議可以一邊實(shí)習(xí)一邊做一個(gè)project
Lecture
Art:日本對(duì)法國藝術(shù)的影響
Museum Management:教授介紹博物館中擺放未完成的畫,創(chuàng)造studio的感覺,讓visitor可以看畫作是怎么完成的。
Zoology:教授介紹一種小只的藍(lán)鳥,一種大只的黃鳥。研究人員把小藍(lán)鳥的egg放到黃鳥堆里,研究他們被基因的影響大還是被后天因素影響大,結(jié)果是都有。講了對(duì)照組的作用,最后還加了一點(diǎn),雌鳥更樂意跟有同族特征的雄鳥產(chǎn)卵。
Astronomy:教授介紹愛因斯坦相對(duì)論,提到空間扭曲,發(fā)現(xiàn)一些planet和jupiter類似,但是沒有host star所以可能不是planet。
Psychology:教授介紹一種物質(zhì)叫sleep spinge,幫助大家睡覺時(shí)抗噪音干擾能力更高,幫助大家有better learning ability。
American History:教授介紹美國移民歷史中poll和push 兩個(gè)factor。
【版本2】
Conversation
1. 一個(gè)心理學(xué)學(xué)學(xué)生要dinninghall幫忙在餐桌貼標(biāo)簽,以協(xié)助新生交朋友
2. 學(xué)生問老師6th edition的生物課本能不能用
3. 做關(guān)于學(xué)生們座位和促進(jìn)交友機(jī)會(huì)
4. 博物館的展覽
Lecture
1.愛因斯坦相對(duì)論,空間扭曲,發(fā)現(xiàn)一些plnet和jupiter類似,但是沒有host star所以可能不是planet
2.museum management,博物館中擺放未完成的畫,創(chuàng)造studio的感覺,讓visitor可以看畫作是怎么完成的
3.一個(gè)物質(zhì),睡覺時(shí)抗噪音干擾能力更高,幫助大家有better learning ability。
4.日本對(duì)法國藝術(shù)的影響
5.美國移民歷史 poll、Push 兩個(gè)factor
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口語部分
【版本1】
T1
Some people thinkuniversities should video record important lectures and upload the recording onthe websites. Do you agree or disagree?
T2
閱讀:學(xué)生建議學(xué)校組織開展paper thesis presentation
聽力:反對(duì)。因?yàn)閷W(xué)校網(wǎng)站上就有足夠的信息了。二來學(xué)生太多,而且只讀了一部分,并不能完全了解paper到底在寫什么。
T3
閱讀:misinformationeffect:人們被問到誤導(dǎo)性問題時(shí)記憶會(huì)不知不覺發(fā)生改變
聽力:心理學(xué)家找了一群人做實(shí)驗(yàn)。讓他們看視頻,視頻內(nèi)容是3個(gè)人去商店,而只有1個(gè)人付錢。心理學(xué)家問是不是有胡子的人付錢。結(jié)果大部分人觀眾都說是的。而事實(shí)是視頻里付錢的那個(gè)人并沒有胡子。
T4
主題Islandanimal的兩個(gè)特點(diǎn)。
一個(gè)是更加的gentleand calm,比如lizard根本不怕人。
另一個(gè)是更加的大。比如turtle沒有競(jìng)爭(zhēng),食物充足,可以conserve energy所以更加大。
【版本2】
Task 1
把lecture錄下來并放到website的提議好不好
Task 2
計(jì)劃開展paper thesis presentation好不好?不好,因?yàn)?.學(xué)校網(wǎng)站上有足夠信息,2.學(xué)生太多且只讀一部分不能完全了解paper在寫什么
Task 3
心理學(xué)問題,misinformation effect,人被問誤導(dǎo)性問題時(shí)記憶會(huì)不知覺被改變
Task 4
mainland animal和island animal的區(qū)別,一個(gè)calmer,一個(gè)是身體變小了
閱讀部分
真題回顧
The Early History of MotionPictures(17年3月4日和18年12月15日考題)
Pragraph4
Early monies were simple snippets of action—acrobatstumbling, horse running, jugglers juggling, and so on. Eventually, the noveltywore off and films became less of an attraction. Public interest was soonrekindled when early filmmakers discovered that movies could be used to tellstory. ■In France, Alice Guy-Blachè produced The Cabbage Fairy, a one-minutefilm about a fairy who produces children in a Cabbage patch, and exhibited itat the Paris International Exhibition in 1896. ■Guy-Blachè went on to found herown studio in America. ■ Better known is the work of a fellow French filmmakerand magician, Georges Méliès. ■ In 1902 Méliès produced a science-fiction filmthat was the great-great-grandfather of Star Wars and Star Trek; it was calledA Trip to the Moon.
Look at the four squares [■] that indicate where thefollowing sentence could be added to the passage.
Although she directed hundreds of short films and produced hundreds more over the course of her career, she has largely been forgotten.
答案:C
......
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