決定新西蘭預(yù)科申請(qǐng)成敗的三大因素

新西蘭預(yù)科留學(xué)是通往新西蘭名校的跳板，逐漸受到大家的青睞。那么，新西蘭預(yù)科申請(qǐng)時(shí)關(guān)鍵的決定因素是哪些呢?下面，小編就來(lái)為大家盤(pán)點(diǎn)一下新西蘭留學(xué)預(yù)科申請(qǐng)成敗的三大因素，希望能對(duì)申請(qǐng)2015年新西蘭留學(xué)的同學(xué)有所幫助。

國(guó)內(nèi)高中生申請(qǐng)新西蘭大學(xué)預(yù)科課程的學(xué)歷要求和年齡要求

中國(guó)高中生要獲得就讀新西蘭大學(xué)預(yù)科的資格，最低學(xué)歷要求是完成中國(guó)的高二學(xué)年，這意味著國(guó)內(nèi)學(xué)生赴新西蘭就讀大學(xué)預(yù)科課程最早得等到高二學(xué)年結(jié)束以后。從年齡要求來(lái)看，赴新西蘭就讀大學(xué)預(yù)科課程沒(méi)有法定的最低年齡要求，也沒(méi)有最高年齡限制，不過(guò)，如果學(xué)生在新西蘭開(kāi)始上課的時(shí)候，年齡未滿(mǎn)18周歲，需要在出國(guó)前，根據(jù)新西蘭的法律規(guī)定，安排好在新西蘭的法定監(jiān)護(hù)人。(新西蘭留學(xué)申請(qǐng)條件?)

國(guó)內(nèi)高中生申請(qǐng)新西蘭大學(xué)預(yù)科課程的英文要求

根據(jù)新西蘭大學(xué)預(yù)科的要求，中國(guó)高中生要獲得就讀新西蘭大學(xué)預(yù)科課程，需要提供至少5.0分的IELTS成績(jī)(個(gè)別學(xué)校的要求只要4.5分，但預(yù)科需要讀18個(gè)月)，如沒(méi)有提供雅思成績(jī)，那么學(xué)校會(huì)在預(yù)科課程之前配相應(yīng)的語(yǔ)言課程，一般12-20周不等，完成語(yǔ)言課程后參加內(nèi)部測(cè)試，跟據(jù)測(cè)試成績(jī)分到相應(yīng)長(zhǎng)度的預(yù)科課程。

新西蘭大學(xué)預(yù)科課程和本科課程的銜接關(guān)系

新西蘭大學(xué)的預(yù)科課程的學(xué)制比較靈活，預(yù)科課程的長(zhǎng)度、開(kāi)學(xué)日期和結(jié)束日期都不是全國(guó)統(tǒng)一的，而是由各個(gè)預(yù)科學(xué)院自行決定的。預(yù)科課程的長(zhǎng)度，常見(jiàn)的有8個(gè)月和12個(gè)月兩種類(lèi)型，開(kāi)學(xué)日期主要集中在三個(gè)時(shí)期，1月份和2月份、6月份和7月份、以及9月份和10月份。新西蘭大學(xué)的本科課程的學(xué)制基本上是全國(guó)統(tǒng)一的，一年有兩次開(kāi)學(xué)，即2月份和7月份。

由于新西蘭的高中畢業(yè)生的畢業(yè)日期是在每年12月份，因此新西蘭大學(xué)本科課程的最主要的開(kāi)學(xué)日期是每年的2月份，也就是說(shuō)，所有的本科專(zhuān)業(yè)都會(huì)在2月份開(kāi)學(xué)，而7月份開(kāi)學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)主要是一些比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，如商科、計(jì)算機(jī)和傳媒等。

因此，新西蘭大學(xué)預(yù)科課程和本科課程的銜接關(guān)系體現(xiàn)為兩種方式，第一種是預(yù)科課程結(jié)束正好銜接2月份的本科課程開(kāi)學(xué)，第二種是預(yù)科課程結(jié)束正好銜接7月份的本科課程開(kāi)學(xué)。因此，如果學(xué)生在本科階段想要就讀只有2月份開(kāi)學(xué)的專(zhuān)業(yè)(如法律、健康科學(xué)等)，最好選擇能夠銜接2月份本科開(kāi)學(xué)的大學(xué)預(yù)科課程。

對(duì)于選擇去新西蘭留學(xué)就讀大學(xué)預(yù)科課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是選擇了一種新的機(jī)遇，也是選擇了一種新的挑戰(zhàn)。在去新西蘭就讀大學(xué)預(yù)科課程之前，要作好比較充分的英語(yǔ)能力準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，才能到了新西蘭以后，更好的迎接新的機(jī)遇，接受新的挑戰(zhàn)。

國(guó)內(nèi)高中生應(yīng)該選擇什么時(shí)候去新西蘭就讀大學(xué)預(yù)科課程，既要考慮以上所述的三個(gè)客觀因素，也要結(jié)合學(xué)生自身的主觀因素，如英語(yǔ)能力、學(xué)習(xí)能力和心理準(zhǔn)備，還要考慮家庭的資金準(zhǔn)備。

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