留學意大利 盤點教育制度及其特點

從1999年起,意大利對自己的高等教育進行了改革。改革參考了索爾邦宣言（1998年由歐盟4個成員國的教育部長簽署，包括法國，意大利，德國和英國）和波洛尼亞宣言（1999年6月19日由歐洲31國的教育部長發(fā)表的聯(lián)合聲明）的原則，通過協(xié)調(diào)不同歐洲國家的教育體系，推動一個歐洲高等教育區(qū)的形成。改革的主要目標之一是：按照索爾邦宣言和波洛尼亞宣言的規(guī)定，使意大利教育體系與歐洲兩個層次的大學模式接軌。這種模式被看成達到歐洲高等教育區(qū)的目標的工具，也就是協(xié)調(diào)歐洲學位，促進學生的國際交流，便利勞動力的自由流動，方便學位的國際承認。

它采用了一種學分（大學學分）制，根據(jù)這種模式，大學教育分為3個級別。

初級大學教育包括本科（意大利語：Laurea-L，相當于學士），目的是保證學生掌握科學的方法和內(nèi)容，具備專門的職業(yè)技能。本科學習為期3年，在獲得180個學分之后授予學生本科文憑（意大利語：Laurea-L）。

大學教育包括一個第二層次的學歷教育（意大利語：Laurea Magistrale-LM，相當于碩士）。LM目的是使學生具有在特定領域從事高層次工作的教育水平。想讀LM必須具有初級學歷或國外同等學歷。學習為期兩年。學生在取得300個學分后可獲得文憑，在大學本科學習期間取得的學分（至少180個）包含在內(nèi)。學生還必須提交一篇有特色的論文。歐盟對于有些 LM的課程有特殊的規(guī)定（如：牙科，人體藥學，獸醫(yī)藥學，藥物學，建筑學），這些課程具有如下特點：入學需要一個意大利學?；蛳鄳耐鈬鴮W校出具參加入學考試證明。學習為期5年（醫(yī)學需要6年）。

大學碩士以上的學習包括：博士（意大利語：Dottorato di Ricerca-DR）高級培訓班（意大利語：Diploma di specializzazione-DS)

DR目標

DR目標是培養(yǎng)學生能勝任非常高深的科學研究或高水平的專業(yè)任務。他們會使用合適的教學方法，新技術，在國外學習，在專業(yè)研究機構實習。要進行第三級的學習必須具備第二級的學歷或相應的外國文憑，學生需要通過一個高難度的入學考試；學習至少為期三年。要獲得文憑學生還應該撰寫有特色的論文。

DS的目標

DS的目標是培養(yǎng)學生具備從事高等職業(yè)的知識和技能；只有在有特定的意大利法律或歐盟的法規(guī)要求的情況下，才能開設DS課程。學生必須具備第二級的學歷或相應的外國文憑，并必須通過一個高難度的考試才能入學。通常課程為期一年。

大學可以按照本校的教學規(guī)定，為具有大學本科或碩士文憑的學生，開設進修和高級培訓班，在學習結束后發(fā)給第一級或第二級的進修文憑。

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