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時(shí)間:2021-07-16
來(lái)源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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隨著2018英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高峰期鄰近,不少英國(guó)大學(xué)陸續(xù)公布最新的留學(xué)文書(shū)申請(qǐng)要求。今天留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的小編就為大家分享2018年曼徹斯特大學(xué)環(huán)境教育與發(fā)展學(xué)院最新公布的個(gè)人陳述PS基本要求。
圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò),不用作商業(yè)目的。如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境教育與發(fā)展學(xué)院介紹
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境教育與發(fā)展學(xué)院是曼大新興的學(xué)院之一,對(duì)于這所以原子、工程和計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域?yàn)樘攸c(diǎn)的科希眾多的綜合性研究大學(xué)。曼徹斯特大學(xué)環(huán)境、教育與發(fā)展學(xué)院(SEED)是國(guó)際公認(rèn)的卓越研究和教學(xué)中心,核心目標(biāo)是理解和改善社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境之間的不平衡關(guān)系。2004年,曼大的發(fā)展政策與管理研究所(IDPM)與建筑、地理和規(guī)劃與景觀學(xué)科聯(lián)合成立了環(huán)境與發(fā)展學(xué)院,作為新合并而成的曼徹斯特大學(xué)的一部分。2012-13年,曼大的教育學(xué)院更名為曼徹斯特教育研究所(MIE),隨后和環(huán)境與發(fā)展學(xué)院合并組成如今的環(huán)境、教育與發(fā)展學(xué)院。
2018曼徹斯特大學(xué)環(huán)境教育與發(fā)展學(xué)院個(gè)人陳述基本要求
第一部分:Writing a personal statement for further study.
1.You should demonstrate academic interest, subject specific knowledge, ability and motivation to succeed.
你需要在你的PS里寫(xiě)明你的學(xué)術(shù)興趣,學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能力和成功的動(dòng)機(jī)。
2.The statement will only be convincing if the points are backed up by hard evidence ie examples drawn from academic achievements, work experience and extra-curricular activities.
PS需要有確鑿的例子才有說(shuō)服力(例如:學(xué)術(shù)成就、工作經(jīng)驗(yàn)和課外活動(dòng))
3.The statement needs to be concise and should only include information that is strictly relevant. Don‘t tell your life story.
陳述要簡(jiǎn)潔,只要闡述非常相關(guān)的信息就好。不要講動(dòng)情的生活故事
4.Consideration needs to be given to the content, structure and style of the statement.
內(nèi)容,結(jié)構(gòu)和陳述的風(fēng)格都需要考慮
5. Organise the information; focus on one topic/theme at a time and ensure the text logically progresses.
陳述需要有邏輯有條理,一次聚焦于一個(gè)話題。
6.Be positive and try to start each section with the most impressive evidence or information.
積極正面的,每個(gè)部分以最令人印象深刻的例子或信息開(kāi)頭。
第二部分:Structuring your statement 關(guān)于PS結(jié)構(gòu)
You can change the order to highlight the areas you feel are most important to your application and create a natural flow for the reader.
你可以改變順序來(lái)突出你覺(jué)得重要的信息,并且讀起來(lái)順暢。
These are some suggestions, you may not have everything under every heading and some may not be relevant for you.
這些只是建議,不是每一項(xiàng)都必須包括,有些內(nèi)容可能與你不相關(guān)
第三部分:Why this university? 為什么選這個(gè)學(xué)校
Be specific – don’t make generic statements such as “Because you are an internationally-renowned university with an excellent academic reputation”.
寫(xiě)具體一點(diǎn)!
1.If the university itself made a difference in your choice - what was this?
如果這個(gè)學(xué)校改變了你的選擇,那是什么影響了你?
2.Have you studied there before and enjoy the environment?
你是否曾經(jīng)在曼大學(xué)習(xí)過(guò),你喜歡這的環(huán)境嗎?
3.Is it‘s location and the opportunity to gain work experience locally a factor?
你選擇這個(gè)學(xué)校是否是因?yàn)樗牡乩砦恢煤湍芙o予你在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯臋C(jī)會(huì)?
4.Has it got a strong reputation in this particular field of research?
你選擇這個(gè)學(xué)校是否是因?yàn)樗己玫膶W(xué)術(shù)聲譽(yù)?
5.Are there specific academic staff you want to do research or study with?
這里是否有特定的老師你想要跟他學(xué)習(xí)或做研究?
6.Perhaps it offers something else unique?
也許它能提供一些獨(dú)一無(wú)二的東西給你?
第四部分:Why this subject?為什么選這個(gè)專(zhuān)業(yè)
1.Your motivation - When did you become interested in this subject and what have you learned about it?
你的動(dòng)機(jī)-你什么時(shí)候?qū)@個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣,你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么了解?
2.What is it about the structure of the course, or the choice of modules, that appeals to you? Did you attend an open day or talk to lecturers?
是什么這個(gè)課程的設(shè)置吸引了你?你是否參加過(guò)學(xué)校開(kāi)放日或和老師交談過(guò)?
3.Demonstrate subject knowledge, through relevant prior learning, projects, dissertations, case studies etc. It could also come through relevant work experience in this field
展示關(guān)于專(zhuān)業(yè)課的知識(shí),通過(guò)之前的提前學(xué)習(xí),項(xiàng)目,畢業(yè)論文和案例分析等等。也可以提供一些相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)證明。
第五部分:Academic ability 學(xué)術(shù)能力
1. Academic achievement - have you got what it takes to do this course? Grades in key relevant subjects.
學(xué)術(shù)成就 --你是否獲得學(xué)習(xí)這么課需要的成就能力,相關(guān)科目的成績(jī)
第六部分:Academic prizes 學(xué)術(shù)獲獎(jiǎng)
1.Does it match your learning style - can you demonstrate this? Will you have to do group projects can you demonstrate teamwork or leadership?
它是否適合你的學(xué)習(xí)方式?你將來(lái)需要做小組項(xiàng)目嗎?你能說(shuō)明你的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力嗎?
2.Can you demonstrate the dedication and resilience required to complete the course? Ability to use initiative, problem solve, manage workload, work to deadlines, work under pressure.
你能說(shuō)明你有毅力和風(fēng)險(xiǎn)精神來(lái)完成這門(mén)課的能力嗎?
例如:主觀能動(dòng)性,解決問(wèn)題的能力,管理工作,抗壓工作等
3.Other academic skills relevant to the course, computing skills, knowledge of relevant scientific techniques, analytical or research skills etc.
其他與課程有關(guān)的學(xué)術(shù)技能,例如計(jì)算機(jī)技術(shù),相關(guān)科學(xué)技能,分析和研究技能
第七部分:Personal skills & experience 個(gè)人技能及經(jīng)驗(yàn)
You can talk about work experience, volunteering and extracurricular activites in more depth here, but make sure you are evidencing key knowledge or skills needed for this course and your future career options.
你可以在這一部分詳細(xì)深入的談?wù)撃愕墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),志愿者活動(dòng)和課外活動(dòng),但是這些要確保你具備這門(mén)課和你未來(lái)的職業(yè)所需要的知識(shí)或技能。
第八部分:Your future? 你的未來(lái)
What are your career aims? How will this course help you achieve them? Knowledge, skills, accreditation with professional bodies etc.
你的職業(yè)目標(biāo)是什么?這個(gè)課程能怎么幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)?例如:知識(shí),技能,機(jī)構(gòu)認(rèn)證等
總之,學(xué)院的要求是:
A personal statement should be roughly 500 words, explaining why you wish to study this particular course, how your academic, professional and personal background prepares you for it and what you hope to gain from studying the course. The statement please ensure you have a clear understanding of the course content and learning outcomes by referring to the course details on our webpage.
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境教育與發(fā)展學(xué)院到底怎么樣?
有人一直在吐槽“曼大環(huán)發(fā)”很水,中國(guó)人數(shù)眾多,教學(xué)質(zhì)量不好等情況,那最真實(shí)的曼大環(huán)境教育與發(fā)展學(xué)院到底怎么樣呢?從曼大環(huán)發(fā)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,環(huán)發(fā)=School of Environment,Education and Development=SEED,這所環(huán)境教育發(fā)展學(xué)院是曼大學(xué)科中最重要的一部分,如果沒(méi)有環(huán)發(fā),曼大的排名將會(huì)下降很多。
而對(duì)于從曼大環(huán)發(fā)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)環(huán)發(fā)“曼大環(huán)發(fā)口碑確實(shí)不是很好,但這并不是它本身教學(xué)有什么問(wèn)題,主要是因?yàn)樗切聦W(xué)院,為了招生就會(huì)降低要求,門(mén)檻稍微低一點(diǎn)。但它的一些課程比如 Development Study,我選修了環(huán)境發(fā)展學(xué)院的一些課程,是相當(dāng)有用處的。比如對(duì)于發(fā)展中國(guó)家的一個(gè)發(fā)展分析和規(guī)劃,如產(chǎn)業(yè)初期,自然資源豐富的國(guó)家的發(fā)展轉(zhuǎn)變及資源配置之類(lèi)?!?/p>
所以,所謂的水與不水,關(guān)鍵看人,看你是否找到適合自己未來(lái)的發(fā)展方向,是否充分使用曼大環(huán)發(fā)的各種教學(xué)資源得到很好的提高,更多關(guān)于曼徹斯特大學(xué)環(huán)境教育與發(fā)展學(xué)院的申請(qǐng)條件以及對(duì)應(yīng)的留學(xué)文書(shū)指導(dǎo),歡迎大家在線咨詢留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的監(jiān)理老師或訪問(wèn)英國(guó)院校專(zhuān)業(yè)的其它相關(guān)文章。
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留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)不是留學(xué)中介,作為監(jiān)督平臺(tái),成立近13年來(lái),已真實(shí)服務(wù)學(xué)生大量,積累了大量關(guān)于各留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的用戶評(píng)價(jià),是學(xué)生選擇留學(xué)中介的重要參考依據(jù)。
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