科普：英國大學10大上課方式，你知道哪幾種?

 眾所周知，有著上千年歷史的英國教育，英國高校除了錄取篩選上多樣化之外，英國大學上課方式，更與國內上課方式大不相同，比如，我們常說的“一門課”，在英國大學被稱為“Module”，每個Module可能會有一個或幾個導師(或Tutor)一起負責，其中會有一位是這門課的Module   Leader。那英國大學常見的10大上課方式，你知道哪幾種?

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想要更好的適應英國留學生活，進一步的展開學術深造，除了學好英語，了解英國文化、考慮將來英國大學申請之外，大家最好事先了解一些英國大學常開設的上課方式：

1、講座Lectures

英國大學課堂的講座，一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業(yè)知識、理論、近期學術發(fā)展等。這對大家來說，是最好的搭建專業(yè)理論框架的方式。

教室一般會選擇階梯教室或空間較大的房間，就是像國內大學一樣，一大群學生在一聽老師在臺上講課，一般時長為2個小時或以上，中途授課老師會讓你休息10到15分鐘出去上洗手間或是買杯提神的咖啡。 

在Lecture上，學生允許帶任何電子設備像電腦，iPad等，很多外國學生都喜歡帶電腦上課然后直接在電腦里的課件上做筆記，也有很多外國學生喜歡用這樣的大本子做手抄筆記。

大部分在課上向老師提出疑問和表達意見的幾乎都是外國學生，有些中國學生總是"KEEP SILENT",   一方面可能出于剛開始的語言溝通障礙，另一面也是受到國內傳統(tǒng)授課方式的影響不擅長表達自己的想法。

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2、討論課Seminars

討論課，一般在Lecture后進行，一周或隔周1次，課時一般為30分鐘~1小時不等，人數在10-20人左右。引導討論的人有時是教授，有時是同一專業(yè)的在讀博士生。

通常各個科目的老師會提前在該科目的網上教學平臺上傳Lecture的課件和Seminar要討論的資料，學生們用自己的賬號登陸學校網頁，在課前打印好課件，研究準備Seminar要討論的東西。

這種課在形式上也比較輕松隨意，大家圍坐成一圈，或三四人組成一個小組，就老師提出的一些問題或具體情況進行討論。討論過后，老師會聽每一個小組的討論結果，或者小組選派一名至多名成員進行自我陳述(Presentation)，老師會就討論過程的表現和結果給出評分。

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3、實踐課Workshops

理論研究的專業(yè)很少設置這種課程，可同學們如果讀一些側重于實踐操作的專業(yè)，則大部分時間都在實驗室、計算機房或新聞直播間中度過。

這類課程可能會是學習一個輔助軟件、設計一個模型、進行一次實驗等等。

這種課人數相對較少，課時不定，老師也不一定參加。大家會根據課上的知識和操作教材的指導，自己或以小組為單位完成一項任務，最后也可能被要求完成實驗報告或項目匯報。

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4、一對一輔導Tutorials

在英國高校，每個學生都會被分配到一位老師或學院研究員做大家的個人導師。導師會不定時地與大家交流，得到各位同學學習進程的反饋。

導師也會從學期一開始就詢問、輔導、跟進大家的畢業(yè)論文的情況，包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。 

每一專業(yè)的老師也會相應開放自己的輔導時間表，同學們可以預約輔導時間。在15-30分鐘不等的個人輔導時間，同學可以就課程上的任何問題與老師進行交流。

但必須提醒大家的是，英國大學老師不會每日都在學校，因此在僅有的辦公時間(Office   Hour)里，老師接待的同學數量有限。一旦本周的輔導時間貼出來，大家就要立刻去填上自己的名字。

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5、實地調查Field Trips

英國大學里像建筑、考古、城市規(guī)劃等專業(yè)，同學們經常會去實地考察旅行。大家將會前往不同的國家或城市，在實地走訪過程中學習知識。

理工、醫(yī)藥、新聞等專業(yè)也會前往行業(yè)公司或工廠進行參觀訪問，讓大家對真實企業(yè)環(huán)境和工作流程有所了解。

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6、陳述展示Presentation

這種課就是一個人或多個人走上講臺，利用自己制作的信息板或PPT就某一課題來做陳述，一般時長在10-20分鐘不等，結束后老師和在座同學都可以提問。 

這項技能在同學們今后的工作中也尤為重要，因此，各位同學在讀書期間培養(yǎng)自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達十分重要。雖然這種考查方式最令同學們感到緊張，然而每一次這樣的鍛煉都會增強大家的自信心。

7、論文Essay

無論字數多少，每一篇論文的最后都應該包含參考來源，并且以規(guī)范的形式書寫，以幫助今后研究大家論文的學者進一步查證。

另外，英國大學對論文的最后期限(Deadline)要求也十分嚴格。一般要求同學們準時提交打印出來的論文和電子版本。如果大家實在難以在期限內完成，則需要向專業(yè)課老師申請并爭取獲得批準。

8、測試Exam

這類考查方式在本科時期較多，碩士和博士期間一般不會采用。

英國大學的考試分開卷和閉卷兩種，一般50分及格，沒有通過的同學可以在特定時間進行補考(Resit)，但要注意，有些學校只允許補考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。而且，補考好貴…… 

一旦大家被發(fā)現有作弊的嫌疑，按照英國大學規(guī)定，一般初次作弊的考生會有一次重新補考的機會，但最后的得分即使很高也只能為及格分。如果情節(jié)嚴重，考生就會面臨所有科目零分處理并被開除學籍的后果。

9、報告Report

報告與論文的格式有所不同，對結構的要求較高，一般大標題下會套嵌多重小標題。另外，不同專業(yè)對報告的寫作要求和格式也有所不同。

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10、作品集Portfolio

偏重操作性的專業(yè)會側重同學們的實際動手能力，大家在學期間的多個作業(yè)和項目最終匯總便成為了作品集。其中，美術設計專業(yè)的作品集可能是一疊手稿，建筑專業(yè)的可能是一卷畫紙，而電影專業(yè)的則可能是一張光盤。

中國學生在英國大學課堂常見的難點

1.國內國外的教學方式差別很大。大家已經習慣了老師講我聽的模式了，所以在開始的時候會很不習慣開口直接發(fā)表自己觀點。

2. 不好意思開口，還有不夠自信，以及同學們/老師說的英語口音好重聽不懂而導致沒法加入討論等等，都會在Seminars中體現得非常明顯。

3. 對于課前閱讀的內容理解并不太好，而導致無法跟上其他的同學討論。

【留學監(jiān)理網TIPS】英國大學的教育非常注重獨立性，并且更加愿意讓學生整體參與到教學過程里面。班級討論(Discussionin   Seminars)和小組討論(Discussion in Study   Groups)在這里是非常重要的一個教學過程。主要的目的在于發(fā)展學生們的批判性思維能力，以及如何處理在在學習過程中碰到的一些困難。所以，同學們不要害怕出錯或者出丑哦，只有習慣開口，才能更快的真正學到技能。

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留學規(guī)劃和留學申請是一項復雜的長期工程，不能片面聽取網友的交流，更不能輕信留學中介的說辭。留學監(jiān)理網由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務經驗的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網的高度評價。留學監(jiān)理網免費為學生提供留學咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學機構、審核留學方案和中介服務協議，受學生委托提供監(jiān)理服務、督辦留學中介的服務過程并“先行賠付”。

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