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時間:2015-07-07
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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從中國申請人的角度來看,大量中國移民和國際學生都希望申請加拿大留學之后,能夠讀到著名的商學院,為自己的求學之路打下堅實的基礎(chǔ),然后順利地在北美開展自己的事業(yè),進而獲加拿大公民或者移民身份然后在中國乃至世界各地進行發(fā)展。這樣長遠的個人規(guī)劃和考慮本身是非常正確的,這也使得中國申請人針對這幾所名校MBA的申請競爭,某種程度來說,比申請美國頂尖商學院還要慘烈。有些申請人,六所學校申請下來,沒有一所錄取,這種情況可以說是屢見不鮮。那么在加拿大MBA申請的過程中會遇到哪些誤區(qū)呢?
加拿大留學MBA申請誤區(qū)一:本科一畢業(yè)就讀MBA
很多大三、大四在讀的本科生就要求介紹怎么申請畢業(yè)后隨即接上加拿大9月份開學的MBA。當然,學商科的同學為了避開就業(yè)壓力,本科一畢業(yè)就去讀MBA,想法可以理解。
但事實上,加拿大學術(shù)界普遍認為,本科剛畢業(yè)的學生還不具備讀MBA的條件。因為MBA是一個實際操作性極強的碩士研究生專業(yè),需要學生具備多年工作經(jīng)驗積累而來的對案理的大量直觀認識。沒有工作經(jīng)驗的本科畢業(yè)生讀MBA是沒有這方面的條件的。而且越是頂尖大學的MBA錄取的越看中工作經(jīng)驗。所以在加拿大,名校商學院MBA的在讀人員平均年齡是28周歲。
加拿大留學MBA申請誤區(qū)二:大家都讀,我也應該讀
很多學生不知道為什么要讀MBA,只是因為似乎周圍的人都在熱炒它,于是認為這既很容易,也有道理,自己也有必要去讀個MBA。
在此,要提醒學生們應該有個明確的求學目的。我們暫且撇開MBA高額的學費不談,好的商學院(如西蒙菲沙大學(加拿大第一個MBA)和西安大略大學的商學院在招收學生的時候,不僅要求有全日制的工作經(jīng)驗,而且需要學生寫一篇或者一篇以上的小論文,論述你學習MBA的必要性、目的、你的加入能給MBA研究小組帶來什么樣的價值,以及MBA課程能給你畢業(yè)以后的人生帶來什么樣的提升與變化等等。寫不深刻或者牽強附會、照搬范本就很有可能不被錄取。所以,如果只是盲目地跟風或者一時心血來潮的話,是不適合申請MBA的。
加拿大留學MBA申請誤區(qū)三:非頂尖大學的MBA不讀
與我們中國人的名校情結(jié)及對名校的追捧相比,選修MBA的加拿大當?shù)貙W人擇校的標準要理性得多。他們讀MBA最看中的是實用性。較之頂尖大學學費昂貴、工作經(jīng)驗門檻極高的頂尖大學的商學院的MBA來講,一些基礎(chǔ)型大學開設(shè)的不需要工作經(jīng)驗的MBA課程更貼近本科應屆畢業(yè)生的需求,更具有實踐性,吸引了更多加拿大當?shù)氐膶W生就讀。
因為這樣的課程往往是針對那些擁有理論基礎(chǔ),但是還不具備實際操作能力的商學院本科畢業(yè)生而設(shè)置的,使他們在上升到碩士課程階段的同時,鍛煉獨立分析的能力,學術(shù)理論的層次在實際操練的過程中得以進一步提高。所以,從基礎(chǔ)型大學畢業(yè)出來的MBA,在當?shù)赝懈鼜V闊的就業(yè)前景。
加拿大留學MBA申請誤區(qū)四:跨專業(yè)讀MBA
在眾多MBA咨詢學生中,時常有讀英語專業(yè)、教育學專業(yè),甚至讀藝術(shù)專業(yè)的學生向筆者咨詢?nèi)ゼ幽么笞xMBA的可能性以及方法步驟。其實,這類學生都屬跨專業(yè)讀MBA。
MBA是商務(wù)管理碩士,是商學碩士。加拿大不管什么專業(yè)都不會接受跨專業(yè)讀研的申請。改變初衷并且選擇與本科專業(yè)截然不同的碩士專業(yè)讀研的學生,一般申請的成功率都不高,商科尤甚。拿人文學科的本科畢業(yè)生舉例,MBA的錄取標準中需要一個本科畢業(yè)生擁有完整的高等數(shù)學基礎(chǔ)知識并修讀過商學基礎(chǔ)課程。
這往往是我國絕大部分文科學生望塵莫及的。加拿大多數(shù)商學院在碩士階段不會給缺少本科階段基礎(chǔ)和專業(yè)課程的申請人提供補課的方便,換言之,不會錄取這樣的申請人讀MBA,越優(yōu)秀的加拿大商學院,其MBA的錄取要求越是這樣。
加拿大留學MBA申請誤區(qū)五:讀MBA就是為了好找工作
申請人單純只是為了找工作,而選擇出國讀MBA,這實非明智之舉。我們統(tǒng)計過,除非學生打算畢業(yè)后回國學以致用者,通過讀MBA進而在加拿大一步到位找到理想工作的人,并無多少成功先例。
在加拿大,大多數(shù)人讀MBA是為了在職工作的需要,比如升職、系統(tǒng)掌握管理方法、尋求營銷策略和理論支持等等。讀MBA旨在回到原有崗位更好地為雇主服務(wù),保證自身職業(yè)可延續(xù)發(fā)展。
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