美國本科留學(xué)是選學(xué)校重要還是選專業(yè)重要？

2015美國大學(xué)申請已經(jīng)開始，學(xué)生和家長們會有許許多多的問題需要咨詢，據(jù)統(tǒng)計，咨詢頻率較高的一個問題就是家長和學(xué)生對選擇美國大學(xué)時是應(yīng)該考慮專業(yè)排名，還是應(yīng)該考慮綜合排名仍然比較疑惑。對這個問題的回答可謂仁者見仁智者見智。在此，留學(xué)專家們以及在外留學(xué)學(xué)子給廣大學(xué)生和家長提供一個可供參考的建議：如果有明確興趣方向（工、商、文、理、藝術(shù)等）時，應(yīng)先考慮專業(yè)排名優(yōu)先；當(dāng)興趣廣泛或者是自己對學(xué)習(xí)的方向沒有把握時，這時可以學(xué)校排名優(yōu)先。

大部分學(xué)生在申請美國大學(xué)是對自己到底喜歡什么其實(shí)并不明確，這是非常普遍的現(xiàn)象。有招生官提到，大多數(shù)學(xué)生在大三開始選擇具體專業(yè)時和自己當(dāng)時申請學(xué)校所選擇的專業(yè)并不相同。根據(jù)近幾年畢業(yè)生專業(yè)統(tǒng)計，每年平均有75%的學(xué)生畢業(yè)的專業(yè)不同于當(dāng)初申請學(xué)校時注明的感興趣專業(yè)。美國大學(xué)的前兩年提倡通識教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，旨在讓學(xué)生廣泛地接觸各個領(lǐng)域的知識，而不是剛開始就一頭扎進(jìn)狹窄的專業(yè)之中。這樣，學(xué)生在沒有壓力的情況下，會有充足的時間嘗試不同領(lǐng)域的課程，發(fā)掘潛能，在體驗(yàn)了不同課程之后，才找到自己的興趣愛好，認(rèn)識到擅長領(lǐng)域，經(jīng)過思考之后決定專業(yè)，這樣減少了選專業(yè)的盲目性，更節(jié)約了中途換專業(yè)可能浪費(fèi)的時間。事實(shí)上，在本科階段，專業(yè)只是大學(xué)體驗(yàn)中的一個部分，是人生中的一段旅程，其專業(yè)性并沒有研究生階段那么高。如果選擇自己感興趣的專業(yè)，那么在課業(yè)學(xué)習(xí)上會比較有動力，更容易積極地吸收知識并解決問題，同時也為將來的研究生階段奠定了潛在的基礎(chǔ)。

但是，當(dāng)很多孩子信心滿滿地表示自己對某個領(lǐng)域很有興趣時，家長難免要懷疑：這該不會只是三分鐘熱度？這種沖動能維持多久？萬一中途放棄，那之前所選學(xué)校和專業(yè)就都前功盡棄了，而且還在浪費(fèi)時間，萬一是這樣的結(jié)果，倒不如選個好找工作的專業(yè)或者知名大學(xué)更保險。

“真正的興趣是值得時間考驗(yàn)的”，留學(xué)專家們給出具體的鑒別真?zhèn)闻d趣方法有以下幾種：

了解該專業(yè)的主修課程。比如一位學(xué)生說自己對金融專業(yè)感興趣，那么就讓他/她先了解一下這個專業(yè)在大學(xué)期間有什么必修課，也可以找一些相關(guān)的課本來看看，如果他/她沒有被未知嚇倒，依然覺得有意思，愿意上這些課程，那么這個興趣才是真的。

嘗試相關(guān)的實(shí)習(xí)工作。比如一位同學(xué)對文學(xué)感興趣，那么就讓他/她在博物館或者文史研究機(jī)構(gòu)里做一些常規(guī)的實(shí)習(xí)，這種看起來特別枯燥的實(shí)習(xí)，是測試孩子是否有興趣的有效方法。

如果通過以上兩個考驗(yàn)之一還沒有失去興趣的，那么可以繼續(xù)做一個壓力測試：跟孩子說這個專業(yè)有什么缺點(diǎn)等等，看她/他的反應(yīng)。比如可以說，學(xué)習(xí)金融要在數(shù)學(xué)上下很多功夫，學(xué)文學(xué)要背很多詞條，甚至多學(xué)好幾種外語，孩子是否愿意在這些方面努力？又比如某某專業(yè)不容易找工作，或者男女比例不協(xié)調(diào)之類。

那么，對于沒有明確興趣的學(xué)生來說，又該怎樣選擇呢？我們建議以學(xué)校優(yōu)先，而評估一所大學(xué)好不好，可以看以下幾個標(biāo)準(zhǔn)：

大學(xué)所處的城市很重要。如果比較NYU（紐約大學(xué)）和Vanderbilt University（范德堡大學(xué)），從地理位置看NYU顯然優(yōu)勝。特別對于本身就缺乏美國人脈的外國學(xué)生們來說，身在一個大城市意味著更多的機(jī)會和更開闊的視野。

綜合性大學(xué)比專業(yè)性大學(xué)更為理想。大學(xué)本科是人生中的重要階段，在這期間接觸到的人很可能是成為未來的商業(yè)伙伴和朋友。綜合性大學(xué)擁有各種各樣的專業(yè)和學(xué)生組織，從這方面看，你的交友圈將來會遍布各行各業(yè)，對職業(yè)發(fā)展很有幫助。如果對理工科沒有特別的熱愛，在Brown（布朗大學(xué)）和MIT（麻省理工學(xué)院）之間，選Brown更合適。

課程設(shè)置比專業(yè)設(shè)置重要。不少學(xué)生和家長在選擇學(xué)校時會看專業(yè)設(shè)置是否全面，這點(diǎn)固然很重要，但其實(shí)課程設(shè)置也與學(xué)生切身相關(guān)。同樣是計算機(jī)科學(xué)專業(yè)，卡耐基梅隆大學(xué)（Carnegie Mellon University）和芝加哥大學(xué)（TheUniversity of Chicago）在課程設(shè)置上就有較大差異。我們的建議是選擇那些重視基礎(chǔ)技能和研究、提供較多實(shí)習(xí)機(jī)會的學(xué)校。

文理學(xué)院（Liberal Arts College）是基礎(chǔ)教育的好選擇，被譽(yù)為精英教育。在極富盛名的常青藤聯(lián)盟之外，許多文理學(xué)院也受到美國社會的高度認(rèn)可，比如威廉姆斯學(xué)院（Williams College）、阿默斯特學(xué)院（Amherst College）、史瓦茲摩爾學(xué)院（Swarthmore College）等等。文理學(xué)院規(guī)模小，師生比高，因此每個學(xué)生分得的資源相對較多，而這些學(xué)院往往有悠久的歷史和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，注重打基礎(chǔ)，專業(yè)分科并不是太細(xì)，培養(yǎng)出來的學(xué)生無論是工作還是繼續(xù)深造，都有很大的潛力。

選學(xué)校還是選專業(yè)就是人生的選擇題，永遠(yuǎn)不會有標(biāo)準(zhǔn)答案。好學(xué)校和好專業(yè)往往是魚和熊掌不可兼得，不過如果能按以上的建議，準(zhǔn)確理性地衡量自己的興趣和期望值，那么必然會發(fā)掘到那個最適合你的選項。

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