托福閱讀高分備考經(jīng)驗(yàn)分享

托福閱讀難度較大，需要同學(xué)們平時(shí)就多做一些真題來(lái)進(jìn)行練習(xí)，只有不斷練習(xí)我們才會(huì)里高分更近一步，同時(shí)也需要掌握一些技巧，接下來(lái)就給大家?guī)?lái)：托福閱讀高分備考經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。》》推薦資料：點(diǎn)擊查看托福閱讀7天計(jì)劃-匯總貼

1、主題——增加背景知識(shí)

有部分學(xué)生反映做托福閱讀時(shí)很難投入進(jìn)去，有一點(diǎn)原因就是對(duì)于托福閱讀文章所述內(nèi)容太過(guò)陌生，如果你對(duì)其略知一二，相信定會(huì)有所不同。比如TPO中有篇文章講到化學(xué)元素周期表，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，閱讀的時(shí)候半讀半猜，估計(jì)也可以理解的八九不離十了。

若考試準(zhǔn)備時(shí)間充足，可以多加涉獵，擴(kuò)充自己的知識(shí)背景;若時(shí)間緊張，則需搞定TPO套題。根據(jù)文章記憶單詞，并不是文章中出現(xiàn)的每一個(gè)“陌生的面孔”都要去熟悉，比如一些繁瑣的專有名詞跳過(guò)即可。主要記憶的當(dāng)然是一些動(dòng)詞、名詞及形容詞，尤其是出現(xiàn)在句子主干中，與解題有關(guān)的詞匯。

除了詞匯，應(yīng)學(xué)會(huì)分析題干及題目，比如題干中出現(xiàn)了effect，conclusion之類的詞，其實(shí)已經(jīng)界定了我們尋找的范圍——段落靠后的部分，還有就是觀點(diǎn)性和總結(jié)性的句子永遠(yuǎn)會(huì)是考察的重點(diǎn)所在。做題的時(shí)候?qū)W會(huì)分析原文和選項(xiàng)，進(jìn)行對(duì)比，比如句子簡(jiǎn)化題，做一題需要看五個(gè)長(zhǎng)句，似乎很花費(fèi)時(shí)間，但并不需要每個(gè)句子都要細(xì)看，而是先明確原句的邏輯及主干，抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵點(diǎn)與原句進(jìn)行比較。

原句是因果邏輯的句子，先找出其因：crustal adjustments and faulting，果：the Strait opened, and water cascaded spectacularly back into the Mediterranean.接著來(lái)看選項(xiàng)：A.caused crustal adjustments and faulting顯然是因果倒置了，毫不猶豫地滅掉;C.因?yàn)榇诉x項(xiàng)中出現(xiàn)比較not as spectacular as,非常惹眼的一個(gè)核心詞，而原文中是修飾動(dòng)詞的副詞spectacularly，并未進(jìn)行比較，也排除掉;D.As a result of crustal adjustments and faulting and the creation of the Strait of Gibraltar,這原因里怎么多出來(lái)一項(xiàng)啊，直接忽略吧。托福閱讀技巧是需要大家通過(guò)做題進(jìn)行總結(jié)的，所以要求大家在備考的時(shí)候多做托福閱讀真題，多總結(jié)方法和技巧。

2、題型——注重解題方法

托福閱讀題型10種，除最后的小結(jié)題外大都屬于考查文章細(xì)節(jié)的題目。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位是至關(guān)重要的一步，然后就是理解。此時(shí)如果詞匯量太小怎么辦?事實(shí)上做閱讀我們永遠(yuǎn)要牢記的就是找句子主干，考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了，

比如：The deer which once picturesquely dotted the meadows around the fort were gone [in 1832], hunted to extermination in order to protect the crops.

這個(gè)句子較長(zhǎng)，其中有which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，還有hunted這個(gè)狀語(yǔ)，而解題時(shí)我們只需要句子的主干The deer were gone。多數(shù)同學(xué)在做題時(shí)有個(gè)習(xí)慣就是看到一句話后就開(kāi)始逐詞閱讀，甚至試圖把它翻譯成中文，這可是大忌。

遇到一句話先抓主干，遇到整段記得掃描段落有無(wú)顯眼的連詞，舉例信號(hào)詞等，瀏覽每段的主題句。

再說(shuō)一下小結(jié)題，大多數(shù)考生的切膚之痛。一是做到最后一題時(shí)時(shí)間已所剩無(wú)幾，二是最后一題是對(duì)全文的主要內(nèi)容的總結(jié)，相對(duì)復(fù)雜。

一是做題之前可大概瀏覽文章的標(biāo)題及每段首句。作為學(xué)術(shù)性的閱讀文章，首句基本都是主題句。尤其是總分結(jié)構(gòu)的文章，比如TPO6中的 Infantile Amnesia,雖然文章較難理解，但是文中明確提出了三種觀點(diǎn)first，second, third那么此類文章小結(jié)題的選項(xiàng)太顯而易見(jiàn)了。

再者，文章的每段會(huì)對(duì)應(yīng)出2-3道題，那么題目中對(duì)應(yīng)的部分基本都是段落的核心所在。從這兩點(diǎn)就可以很快了解文章的主要內(nèi)容。所以在進(jìn)行TPO練習(xí)時(shí)，做題雖不可或缺，但還要注意多加練習(xí)快速閱讀文章的能力。

上述就是“托福閱讀高分備考經(jīng)驗(yàn)分享”的內(nèi)容，供大家參考學(xué)習(xí)。

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