選擇留學(xué)前須明了的大勢(shì)與“小節(jié)”

出國(guó)留學(xué)追尋大前程是諸多同學(xué)的向往，講到中國(guó)人出國(guó)留學(xué)似乎從來(lái)也不是一個(gè)輕松愜意的話題。

國(guó)人對(duì)于出國(guó)留學(xué)這條道路的價(jià)值取向一直處于一種動(dòng)態(tài)的變化中，出國(guó)留學(xué)毫無(wú)疑問是人生發(fā)展的一筆重要投資，人生如棋局，落子之際，必定要先謀大勢(shì)。

何謂留學(xué)之大勢(shì)？

首先是留學(xué)市場(chǎng)的規(guī)模和留學(xué)歸來(lái)的就業(yè)現(xiàn)狀。

數(shù)字最能說(shuō)明問題。官方統(tǒng)計(jì)：2008年全年出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)17.98萬(wàn)人，其中自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)16.16萬(wàn)人，占當(dāng)年自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)的90%。從1978年到2008年底，我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)139.15萬(wàn)人。2008年，各類留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)達(dá)6.93萬(wàn)人，同比增長(zhǎng) 55.95%。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，截止到2010年，我國(guó)各類留學(xué)回國(guó)人員已達(dá)63萬(wàn)人。

10年前我在教育部留學(xué)服務(wù)中心工作期間每年的留學(xué) 回國(guó)人員學(xué)歷認(rèn)證量不過(guò)數(shù)百人，現(xiàn)如今這個(gè)數(shù)字已經(jīng)可以乘以100了。這一方面自然反映出中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得更多的人有了出國(guó)留學(xué)的能力并提供了大量的就業(yè) 機(jī)會(huì)，另外一方面也體現(xiàn)出留學(xué)含金量的降低和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)——用人單位早已不迷信“念過(guò)洋經(jīng)的和尚”了。經(jīng)濟(jì)衰退總伴隨著教育產(chǎn)業(yè)的繁榮。2009年出國(guó)留學(xué)的規(guī)模尚無(wú)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，但是從各國(guó)使館和院校已經(jīng)反映出來(lái)，本年度中國(guó)出國(guó)留學(xué)規(guī)模必將是另一個(gè)新的紀(jì)錄。比如，英國(guó)院 校尤其是中國(guó)學(xué)生最熱衷的商學(xué)院前所未有地在5月份就發(fā)來(lái)消息稱：申請(qǐng)人數(shù)已經(jīng)超出歷史最高水平，個(gè)別院校所發(fā)出的錄取通知已經(jīng)是2008年的兩倍；英國(guó) 使館本來(lái)有點(diǎn)擔(dān)心簽證新政會(huì)帶來(lái)短暫的市場(chǎng)低迷，沒想到6月的申請(qǐng)量同比竟然增加了15%。

如同高校擴(kuò)招帶來(lái)的效應(yīng)一樣，“海歸”雖仍然可以保持較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，留學(xué)經(jīng)歷也是增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的利器，但是“就業(yè)難”已經(jīng)是不容回避的現(xiàn)實(shí)?？匆豢瓷厦娴臄?shù)字就可以明白這樣一個(gè)道理：雖然你是“海歸”，但你已經(jīng)無(wú)權(quán)抱怨。

其次是盛世映照下的留學(xué)服務(wù)行業(yè)“亂世”。

毫無(wú)疑問，我們正身處中華民族近百年以來(lái)的輝煌盛世，而我們也正迷茫于出國(guó)留學(xué)的“亂世”：教育部批準(zhǔn)了400家合作的自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，但是這之 外絕不下兩倍于此的“非法”留學(xué)中介機(jī)構(gòu)以各種形式從事著業(yè)務(wù)，實(shí)事求是地講，其中不乏專業(yè)精英，但更多的是以追逐利益為首要；更有數(shù)百家高等院校和私立 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)巧借名目開辦各種“出國(guó)留學(xué)班”以“院校式留學(xué)中介”投入自費(fèi)出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。

在這個(gè)問題上，教育部倒是不含糊，2003 年就開通了教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)，面對(duì)形形色色來(lái)華掘金的海外院校，通過(guò)適時(shí)發(fā)布留學(xué)預(yù)警和持續(xù)公布國(guó)外正規(guī)院校名單，讓國(guó)外的“寫字間”院校昭然于世；針 對(duì)改頭換面的“山寨版”留學(xué)中介，定期公布合法留學(xué)中介的核心資質(zhì)名單；針對(duì)院校開辦的格式“出國(guó)留學(xué)班”和“中外合作項(xiàng)目”，在“監(jiān)管網(wǎng)”的基礎(chǔ)上有開 通了“中外合作辦學(xué)監(jiān)管平臺(tái)”，出臺(tái)了規(guī)范“中外合作辦學(xué)”一系列法規(guī)和措施，加強(qiáng)項(xiàng)目審批、公布合法名單、以評(píng)估促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量等等。同時(shí)，在留學(xué)回國(guó)人 員學(xué)歷認(rèn)證的過(guò)程中依據(jù)上述名單和規(guī)定，嚴(yán)格審核，嚴(yán)謹(jǐn)求證，在很大程度上扼制了文憑“商店”的生存空間。
再次是中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)上的“三國(guó)鼎立”與“諸侯紛爭(zhēng)”。

人的流向其實(shí)和資本一樣，總是去往更有錢的地方。中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的趨向國(guó)一致表現(xiàn)為首先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步的西方國(guó)家，尤其是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家——英語(yǔ)這一曾經(jīng)的德意志方言再一次體現(xiàn)出了強(qiáng)勢(shì)。

如同多年的事實(shí)一樣，在2008年中國(guó)出國(guó)留學(xué)的近18萬(wàn)人中，多數(shù)去了美國(guó)、英國(guó)和澳大利亞這三個(gè)國(guó)家。中國(guó)學(xué)生的數(shù)量在上述3國(guó)的留學(xué)生數(shù)量中基本都處于第一位，以澳大利亞為例：2008年，中國(guó)學(xué)生在澳大利亞各類院校中的注冊(cè)總數(shù)達(dá)到12.77萬(wàn)，其中包括：在高等教育和大學(xué)預(yù)科課程中的注冊(cè)總數(shù) 為5.7萬(wàn)；在英語(yǔ)語(yǔ)言課程中的注冊(cè)總數(shù)為3.15萬(wàn)；在職業(yè)教育與培訓(xùn)課程中的注冊(cè)總數(shù)為2.55萬(wàn)；在中學(xué)課程中的注冊(cè)總數(shù)為1.37萬(wàn)。

再看看美國(guó)，2008年中國(guó)駐美國(guó)大使館及各總領(lǐng)館簽發(fā)了77909個(gè)學(xué)生和交流訪問學(xué)者簽證，比2007年增長(zhǎng)了46%。而美國(guó)駐華大使館負(fù)責(zé)人前不久預(yù)測(cè)：2009年，學(xué)生申請(qǐng)數(shù)量將增長(zhǎng)90％。很多美國(guó)大學(xué)在經(jīng)費(fèi)緊縮的局促狀態(tài)下對(duì)于激增的中國(guó)申請(qǐng)者這一狀況已經(jīng)是欣喜得不能自持！

其他在中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)上也多少有一些聲勢(shì)的如韓國(guó)、新加坡、加拿大、新西蘭、德國(guó)、法國(guó)及其他歐洲諸國(guó)，甚至昔日的“吸金大國(guó)”日本，都各自不過(guò)中國(guó)留學(xué)大舞臺(tái)上的是幾十個(gè)配角之一而已。

通過(guò)以上的信息，“留”還是“不留”以及“留向何處”其實(shí)并不是一個(gè)很難回答的命題。但是具體到個(gè)人，答案就是需要仔細(xì)斟酌與謀劃的了。

審慎留學(xué)，豈能“不拘小節(jié)”？

恐怕全世界都沒有比哪個(gè)國(guó)家的家庭像中國(guó)家庭這般重視教育投資了，出國(guó)留學(xué)對(duì)任何家庭來(lái)說(shuō)都不僅僅是花錢那么簡(jiǎn)單。因此，大勢(shì)謀定，尚需著意“小節(jié)”，小節(jié)之小其實(shí)并不小。

我以為，成功留學(xué)的公式應(yīng)當(dāng)是：

科學(xué)的規(guī)劃+放心中介+優(yōu)秀咨詢顧問+優(yōu)質(zhì)教育資源+自身努力=成功留學(xué)

不進(jìn)行人生發(fā)展規(guī)劃的留學(xué)行動(dòng)一定不會(huì)成功。那么，科學(xué)規(guī)劃的要素和策略是什么呢？

第一、留學(xué)目的與職業(yè)目標(biāo)
這個(gè)命題，不止是留學(xué)生本人需要考慮，簽證官和院校錄取負(fù)責(zé)人也希望留學(xué)生能夠思考這個(gè)問題：為什么要留學(xué)？留學(xué)能為你的職業(yè)目標(biāo)提供什么價(jià)值？曾幾何 時(shí)，“盲目留學(xué)”這幾個(gè)總被掛在教育人士和媒體評(píng)論者的嘴邊，我其實(shí)一直并不以為然。原因是，從100多年前清政府派遣留美幼童，到上世紀(jì)早期赴蘇俄、歐 美和東瀛的留學(xué)人潮，直至小平同志復(fù)出后重新開始打規(guī)模派遣留學(xué)生，再到上世紀(jì)末延續(xù)至今的高熱度留學(xué)潮，所有的留學(xué)人員無(wú)不是抱著“強(qiáng)國(guó)、求知”并且追 求提升人生價(jià)值的信念，再俗一點(diǎn)：留學(xué)就是為了有個(gè)好工作。何來(lái)的“盲目留學(xué)”呢？

真正的問題是：什么叫做“好工作”？到底是誰(shuí)想要有個(gè)“好工作”呢？

當(dāng)回首人生的時(shí)候，不要因?yàn)橐惠呑踊蛘咭婚_始從事了自己不敢興趣的工作而懊悔，那樣的工作才是好工作。就業(yè)的壓力并不只是困擾著留守國(guó)內(nèi)的莘莘學(xué)子， “海歸”的金色早已經(jīng)褪去，傾聽自己心靈的聲音才能為自己制定一個(gè)美好的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)然，任何計(jì)劃和目標(biāo)都不是一成不變的，應(yīng)當(dāng)是可調(diào)整的，而且要及 時(shí)調(diào)整。著名的李開復(fù)先生早期覺得自己喜歡政治，但是后來(lái)的經(jīng)歷和他心底的聲音告訴他，電腦才是他真正的興趣所在。

不能否認(rèn)，有的留學(xué)生并沒有留學(xué)成功，甚至產(chǎn)生了所謂的“留學(xué)垃圾”，我本人在國(guó)外親眼所見也為數(shù)不少。一個(gè)非常重要的原因是：學(xué)生本人其實(shí)并沒有想要出國(guó)留學(xué)，之所以出國(guó)留學(xué)的理由甚至啼笑皆非到為了滿足去世的爺爺?shù)囊粋€(gè)遺愿。沒有主動(dòng)追求的動(dòng)力，怎么可能成功呢？

第二、國(guó)家、院校和專業(yè)的選擇

我們不可能像孔子他老人家那樣周游列國(guó)。那么在選擇前往哪個(gè)國(guó)家留學(xué)這個(gè)問題是需要非常慎重的。我一直以為，“我的好朋友在某個(gè)國(guó)家”、“我的二叔三姨 在某個(gè)國(guó)家”等等都不應(yīng)當(dāng)成為選擇這個(gè)國(guó)家的理由，絕對(duì)的理由只能是：在這個(gè)國(guó)家的教育經(jīng)歷到底能為我的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)什么幫助？

日本文部省的一位官員曾經(jīng)希望我解答他心中的一個(gè)困惑：為什么我們給了中國(guó)學(xué)生那么獎(jiǎng)學(xué)金，但是中國(guó)學(xué)生卻并不喜歡日本？因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生在日本留學(xué)后很少長(zhǎng)期留下 來(lái)而且近年赴日留學(xué)人數(shù)相對(duì)呈倒退趨勢(shì)。我不想制造任何不愉快的氣氛，其實(shí)有一個(gè)理由是很明顯的，只是我沒有說(shuō)出來(lái)；留學(xué)日本對(duì)于個(gè)人的發(fā)展空間而言在某 種程度上講的確不如留學(xué)英語(yǔ)國(guó)家，這是事實(shí)。

圍繞人生發(fā)展目標(biāo)這一個(gè)中心來(lái)考慮院校和專業(yè)這個(gè)兩個(gè)基本點(diǎn)也是不難得出結(jié)論的，一定是選 擇優(yōu)質(zhì)教育資源。專業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)息息相關(guān)，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，某些專業(yè)具有“不可逆性”，也就是，如果你在大學(xué)沒有學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)或者不具備這個(gè)專業(yè)的基本 知識(shí)，工作以后想要再回頭學(xué)習(xí)是很難做到的。因此，留學(xué)首先應(yīng)當(dāng)是選專業(yè)而不是選學(xué)校。

當(dāng)然，學(xué)校的選擇也是很重要的，除了是否正規(guī) （至少應(yīng)當(dāng)以是否獲得中國(guó)教育部認(rèn)可為依據(jù)之一），還應(yīng)當(dāng)考察其質(zhì)量。媒體發(fā)布的大學(xué)排名可以作為選擇時(shí)的參考依據(jù)，沒有一個(gè)大學(xué)在任何一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都是大哥大，也沒有一個(gè)大學(xué)在任何專業(yè)都一無(wú)是處。在考察大學(xué)時(shí)，要充分理解大學(xué)的mission（使命）和歷史，通過(guò)大學(xué)網(wǎng)站可以全面地了解大學(xué)的情況，包 括但不限于其歷史、價(jià)值取向、生源情況、校友情況、專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)等。

第三、自身能力的衡量和提高

各方面都準(zhǔn)備好然后予以 實(shí)施的行為往往能夠成功。所謂的“盲目留學(xué)”有時(shí)候體現(xiàn)在只有一顆進(jìn)取的心，而沒有戰(zhàn)斗的武器，心向高峰卻無(wú)力攀登。在確定留學(xué)院校和專業(yè)時(shí)，沒有比“只 有最適合，沒有最好”更正確的了。“信用記錄”這個(gè)概念并不僅僅存在于金融領(lǐng)域，如果自身成績(jī)和能力不足的情況下依靠造假等行為進(jìn)入“最好”的大學(xué)就是在 透支自己的信用，到頭來(lái)受害的只能是自己。

因此，在留學(xué)的道路上既要有執(zhí)著前行的勇氣和辛勤的努力付出，也要有“理智對(duì)輸贏”的心態(tài)，盲目攀高要不得，立志要高遠(yuǎn)，行動(dòng)要求實(shí)。我們不能說(shuō)國(guó)外很多大學(xué)，尤其是以教育產(chǎn)業(yè)輸出為主要目的的國(guó)家的大學(xué)是“寬進(jìn)嚴(yán)出”，但是事實(shí)證明，的確有為 數(shù)不少的學(xué)生未能如期畢業(yè)。

還有一個(gè)忠告：最好不要把過(guò)語(yǔ)言關(guān)的希望寄托在國(guó)外。許多不成功的留學(xué)案例說(shuō)明：語(yǔ)言能力是制約學(xué)業(yè)進(jìn)步的重要因素，而寄希望于在國(guó)外能比在國(guó)內(nèi)更快通過(guò)語(yǔ)言關(guān)的想法不太切合實(shí)際，代價(jià)也是巨大的。

成功留學(xué)路上誰(shuí)能幫助你？

因?yàn)闅v史和現(xiàn)實(shí)的原因，中國(guó)人似乎總對(duì)“中介”缺乏好感，但是，至少?gòu)奈鞣桨l(fā)達(dá)國(guó)家看，“中介”在某種程度上代表著專業(yè)的服務(wù)。對(duì)于不能獨(dú)立完成留學(xué)申請(qǐng)或者需要其他幫助的潛在留學(xué)生，選擇一家專業(yè)誠(chéng)信的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)是必要的，可以少走彎路。

然而要從前文所述的幾種“留學(xué)中介”中遴選出讓您真正放心的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)而“托付終身”實(shí)屬不易——出國(guó)留學(xué)作為代價(jià)昂貴的教育投資在相當(dāng)程度上將影響留學(xué)者的一生，很顯然：

第一、 有合法資質(zhì)的留學(xué)中介不一定是合格的中介，也不一定是守法的中介；
第二、 某些衣冠楚楚就職于有合法資質(zhì)的留學(xué)中介的顧問絕不一定是合格的“咨詢顧問”；
第三、“院校式”中介真的能僅憑“我是院校”就讓人放心嗎？教育質(zhì)量是否真的如招生簡(jiǎn)章承諾的那樣好？國(guó)外的教學(xué)模式和大綱在習(xí)慣了中國(guó)式教學(xué)的教師手里就真的能一下子“和國(guó)際接軌”嗎？

就自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)行業(yè)而言，僅僅由教育部對(duì)留學(xué)中介服務(wù)行業(yè)進(jìn)行政策監(jiān)管是不夠的，實(shí)施監(jiān)管難免有信息死角，教育部因?yàn)樾姓芰Φ闹萍s也不可能對(duì) 留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程進(jìn)行寸步不離的24小時(shí)跟蹤。真正具有專業(yè)精神、具備專業(yè)能力的負(fù)責(zé)任的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)還不能被歸入多數(shù)派，難免被淹沒在上千家各式“留學(xué)中介”的汪洋大海里。

選擇留學(xué)中介時(shí)，以下幾點(diǎn)值得考慮：
首先當(dāng)然是合法性。雖然我一直堅(jiān)持認(rèn)為“合法的不一定等于合格的”，但是大致說(shuō)來(lái)，合法的機(jī)構(gòu)是經(jīng)過(guò)教育部嚴(yán)格審批的，其自身經(jīng)過(guò)了很大的投入，也是置于教育主管部門監(jiān)督的，一般而言不至于故意欺詐或者“辦砸”。

其次，我可以在此稍微揭開一點(diǎn)留學(xué)中介之所以存在的內(nèi)幕：院校資源優(yōu)勢(shì)，甚至是近乎壟斷性的資源整合，使得留學(xué)中介站在了相對(duì)于學(xué)生而言的信息資源優(yōu)勢(shì) 面，這是極其重要的一點(diǎn)。與正規(guī)院校有代理合作關(guān)系的中介機(jī)構(gòu)極其咨詢顧問往往得到了院校和駐華使館的培訓(xùn)支持并能及時(shí)獲得最新的信息。

最后，貨比三家。除了自己在網(wǎng)上和官方渠道（如使館教育處）搜集信息以外，多走訪或者咨詢幾家中介并且其所言全方位比較印證是非常必要的。

• 上一篇：高中生留學(xué)美國(guó)熱也是一種跟風(fēng)
• 下一篇：如何獲得安全留學(xué)保障？

• 相關(guān)文章

  • 留學(xué)申請(qǐng) 要不要找留學(xué)中介
  • 出國(guó)留學(xué)費(fèi)用一般要多少
  • 選擇留學(xué)中介的十大誤區(qū)
  • 如何選擇英國(guó)留學(xué)中介
  • 最新！2020中國(guó)教育部承認(rèn)的英國(guó)大學(xué)名單完整版！
  • 2021年英國(guó)TOP10大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)條件匯總！

• 最新問答

  查看更多>>
  • 香港留學(xué)一年的費(fèi)用需要多少錢
  • 應(yīng)屆高三學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)讀本科的途徑有哪些？如何選擇？
  • 今年高考的文科生，二本線，讀什么專業(yè)好？
  • 高考成績(jī)剛過(guò)一本線，高考志愿填報(bào)和出國(guó)留學(xué)如何選擇？
  • 什么是CUG完全大學(xué)指南？
  • 什么是CWUR世界大學(xué)排名？