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時間:2019-05-09
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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“不能讓孩子輸在起跑線上”一直是各位家長信守的原則,隨著人們生活水平的提高,“起跑線”已悄悄發(fā)展到國外了。
《2018全球投資市場藍皮書》指出,近十年來中國出國留學人數(shù)穩(wěn)步增長。超過30%的高資產(chǎn)人士認為,應(yīng)該在高中階段送孩子出國讀書;大學排在了第二位,占比23.14%;初中以13.76%的比例排名第三,而小學階段的比例甚至也超過了研究生。
另加拿大駐北京大使館內(nèi)部統(tǒng)計顯示,前三年前,來自中國的小留學生(高中及以下)從3,012人增加到超過12,000人,占加拿大中國留學生總數(shù)的比例從18%上升到37%。
低齡留學越來越熱,原因何在?
我們不得不承認的是:國內(nèi)不管是教育資源還是國際社會化程度,跟發(fā)達國家都不可同日而語。越來越多的國內(nèi)家長對孩子教育的要求更高,已經(jīng)不滿足于國內(nèi)的傳統(tǒng)教育,更希望孩子可以全面發(fā)展,盡早適應(yīng)國際化的文化和環(huán)境,讓孩子走出國門去到國外接受更加優(yōu)質(zhì)的教育,已經(jīng)成為了許多中產(chǎn)家庭的選擇。
低齡留學優(yōu)勢何在?
1、“浸入式”英文學習環(huán)境
年齡小的孩子適應(yīng)能力更強,容易接受新鮮事物,很明顯的優(yōu)勢就體現(xiàn)在英語學習上。“浸入式”的語言環(huán)境有利于孩子更快速、更自然的學習地道英語。
2、自由開放的教育方式
國外在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費、教學水平已經(jīng)重視程度來說都是很不錯的,自由開放的教育方式,注重引導孩子學術(shù)好奇心和興趣的培養(yǎng),鼓勵并要求學生自己發(fā)掘、編排資料、撰寫報告、并勇于發(fā)表自己的觀點,深入鉆研問題,培養(yǎng)學生的獨立自主,主動學習的習慣和能力。
3、多元文化融合和開闊眼界
在國外體驗與自身不同的文化,接觸不同文化背景的伙伴,使孩子思考問題的角度更加多元,思維方式更加靈活,眼界也更加開闊。
4、一考不再定終生
如果孩子屬于平時成績不錯,考試時常常因緊張發(fā)揮不佳的類型,國外普遍采用持續(xù)評估制,更有利于孩子。
5、未來有更多機會
教育較發(fā)達的英語國家之間學歷互相認可的程度很高,孩子在國外念完中小學,想選擇其他國家繼續(xù)接受高等教育很便利。
適合低齡留學的國家有哪些?自身優(yōu)勢是什么?
一、新加坡
新加坡作為“亞洲教育重鎮(zhèn)”,新加坡多元的文化、健全的教育制度、優(yōu)良的環(huán)境一直備受學生、家長青睞。并且,新加坡經(jīng)濟發(fā)展狀況良好,人均GDP在“亞洲四小龍”中排榜首(穩(wěn)壓我們的香港、臺灣啊!)。印象中是不是很多明星都把孩子送到新加坡讀小學?對!請看新加坡國際學校的優(yōu)勢~
學校設(shè)施好,師資力量強;
擁有自主招生權(quán),入讀難度低;
課程設(shè)置豐富,課外活動多;
注重培養(yǎng)學生的國際化視野;
文憑受認可,通過率高。
二、英國
英國作為歐美現(xiàn)代教育的發(fā)源地,其私立教育已經(jīng)越來越受家長歡迎。其社會環(huán)境安全穩(wěn)定、校風比較保守等優(yōu)勢,很適合中國學生學習、生活。英國中小學教育,非常注重職業(yè)興趣的培養(yǎng)。課程安排從簡到繁再到簡。小學階段課程涵蓋各個專業(yè)的大方向。
英國低齡留學安全性高;
私立寄宿學校上牛津劍橋的機會是普通學校的5倍;
英國的寄宿制度和條件優(yōu)越,教導孩子三觀超正;
英式教育培養(yǎng)“紳士”和“淑女”品格。
三、馬來西亞
馬來西亞曾經(jīng)是英國殖民地,在獨立之后又是英聯(lián)邦成員國,所以在教育體系方面,馬來西亞一直緊隨發(fā)達國家的腳步,不斷進行完善。
加上馬來西亞有獨特的聯(lián)辦課程,可以讓學生在馬來西亞畢業(yè)之后也獲得英美澳高校的文憑,文憑與在英美澳大學就讀的學生完全一致,含金量等值。
此外,在馬來西亞獲得的學歷是受中國教育部認可的,也非常適合想要回國發(fā)展的學生。
2017年在馬來西亞國際學校(非高等教育)就讀的國際學生已經(jīng)超過7萬。
總的來說一句話可以概括馬來教育的核心:最低的成本享受世界最頂級的教育。
留學費用低;
學習環(huán)境好;
申請要求低;
畢業(yè)選擇多樣;
地理條件優(yōu)越;
多樣化的課程體系;
華人容易適應(yīng)。
四、澳大利亞
從2016年的7月1日起,澳洲小學正式接受來自中國小學生的留學申請。澳洲的教育除了重視學生基礎(chǔ)知識的掌握之外,也非常注重孩子的社交技巧,獨立思考以及體育。除此之外,澳洲小學還會開展各類戶外拓展活動,鍛煉孩子的責任心和問題解決能力。
課程設(shè)置安排人性化;
語言要求低;
教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì);
允許家長陪讀;
升學途徑多。
五、加拿大
加拿大屬于歐美教育體系,學歷全球認可,低齡留學生畢業(yè)之后比較容易轉(zhuǎn)去自己想去的國家繼續(xù)學習,如美國等國。作為一個教育大國,加拿大對任何階段的教育都是很重視,幼兒園也不例外。小班教學制度,使每個孩子都能得到充分的照顧。
性價比之王;
生活環(huán)境優(yōu)勢;
世界名校晉級階梯;
陪讀優(yōu)勢。
六、新西蘭
作為全球第一個政府頒布留學生照顧準則的國家,擁有與英國、澳洲同樣教育體制的新西蘭也是最早開放接收低齡留學生的國家,從4歲半起就可以讓孩子出國接受教育,加之全球排名前列的基礎(chǔ)教育質(zhì)量、純正的英語環(huán)境、具有極高的教學水準、學費相對低廉等優(yōu)勢,現(xiàn)在越來越多的家長把孩子送到新西蘭去留學。
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