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雅思寫作

  • 今天，我們?yōu)榇蠹曳诸惐P點(diǎn)了雅思小作文流程圖和地圖題詞匯表達(dá)。希望大家可以通過詞匯量的積累達(dá)到雅思寫作能力和分?jǐn)?shù)的提升。

  • 很多同學(xué)都希望自己的雅思寫作可以得到高分。這里我們要告訴大家雅思寫作高分的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，希望大家好好把握。

  • 很多同學(xué)的雅思寫作總是沒有突破，除了大家的思路和寫作套路之外，詞匯的使用也是不可忽視的一環(huán)。如果大家的作文中都是平時(shí)經(jīng)常使用的高頻詞匯，那么考官真的很難給你高分。那么如何才能實(shí)現(xiàn)“逆襲”呢？你需要的是我們總結(jié)的這些寫作替換詞，希望你可以“突圍”成功！

  • 雅思寫作四大用詞方法教你得高分。在雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)里有明確的關(guān)于詞匯的標(biāo)準(zhǔn)：LexicalResource:詞匯資源。它考察詞匯的運(yùn)用是否多樣恰當(dāng)且準(zhǔn)確。詞匯的多少并不能決定文章的好壞，但用詞精確性是可以加分的。一般來說，詞匯的準(zhǔn)確表達(dá)可以通過兩個(gè)方面達(dá)到，一是在用詞的難度上拔高，二是在近義詞的多種…

  • 雅思寫作想要得高分，審題是非常關(guān)鍵的一步。很多同學(xué)都是因?yàn)閷忣}出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致文章與題目要求不符，最后得了很低的分?jǐn)?shù)。今天，我們就來看看如何審題。

  • 雅思小作文寫作模板的積累對于取得雅思小作文的高分有很大的幫助，因?yàn)檠潘夹∽魑牟幌翊笞魑哪菢訉δ０逡蟮膰?yán)格。下面留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師為大家搜集整理了10個(gè)雅思小作文寫作萬能模板，可以應(yīng)用在任何類型的雅思小作文寫作中，供大家參考。

  • 很多同學(xué)在參加完6月18日的雅思考試之后都感覺自己的大作文寫得不太理想。今天我們就來看一下留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)老師的深度解析，希望可以幫你指點(diǎn)迷津。

  • 那么我們怎么才能夠讓我們的開門就能紅，讓考官耳目一新呢？我們來看一看下面的幾種方法：

  • 很多在留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)上下載過《劍橋雅思11》的同學(xué)都已經(jīng)開始做題備考了，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師也會(huì)對《劍橋雅思11》上面的題目進(jìn)行全面地解析。今天，我們就來看一看本書Test1里的小作文。

  • 各位同學(xué)在準(zhǔn)備雅思考試時(shí)可以通過專題詞匯總結(jié)這種方法來較快地、較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一系列單詞。今天，大家可以先和留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師學(xué)習(xí)一下雅思寫作中必備的教育類詞匯。

  • 為了給大家敲響警鐘，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師就從反面教材中來提醒大家，看看究竟哪些雅思寫作不能拿到高分。

  • 很多同學(xué)在準(zhǔn)備雅思的過程當(dāng)中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的作文分?jǐn)?shù)一直上不去。那么，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師就來帶大家分析一下應(yīng)該如何提高雅思大作文的寫作能力。

  • 很多同學(xué)經(jīng)常抱怨自己的雅思寫作邏輯性較差，所以分?jǐn)?shù)一直不高。為了幫助這部分考生備考，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師就來和大家聊一聊雅思寫作的最強(qiáng)邏輯。只要大家用心練習(xí)，一定可以寫出一篇邏輯嚴(yán)密的高分作文。

  • 熟悉雅思考試的同學(xué)都知道，以往的流程圖每年大概出現(xiàn)的次數(shù)在三到四次，但這幾年卻有增多的趨勢。好多同學(xué)在雅思備考時(shí)對流程圖這種非數(shù)據(jù)圖形都有排斥心理，實(shí)際掌握了流程的寫作方法之后，它的寫法可以和數(shù)據(jù)類題型一樣簡單，下邊就和大家來說說雅思寫作中流程圖類題目的解答技巧。

  • 很多烤鴨常常無法認(rèn)同考官給自己的寫作分?jǐn)?shù)，多次考試也停留在6或者6分以下的水平，自我感覺有了很高的提升但在分?jǐn)?shù)上卻看不到效果。那你是否真的了解雅思寫作評分規(guī)則？無法猜透考官出題的心思但還是要能了解考官評分的依據(jù)。了解評分規(guī)則后烤鴨們又該如何備考，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師會(huì)一一為你解答！

  • 下邊，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師來就和大家分析下在范文中考官所運(yùn)用的“非典型”詞匯，僅供大家參考。

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