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英國留學文書VS英國大學的學術(shù)論文,這些重點你知道多少?

  • 時間:2021-06-24

  • 來源:留學監(jiān)理網(wǎng)

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隨著圣誕將至,新一輪的英國留學申請逐漸進入收尾階段,英國大學校內(nèi)也迎來期末學期考核,在這兩大關(guān)鍵時期,各位準留學生們對英國留學文書與英國大學的學術(shù)論文了解多少呢?下面留學監(jiān)理網(wǎng)的小編來為大家分享兩大文書材料的寫作重點,愿你早日達到自己心中的level。

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英國留學文書重點

由于英國大學招生官會在面試過程中,對大家進行專業(yè)以及擇校理由等問題,所以,大家的留學文書中最好從以下幾個方面進行展開:

1. 選擇專業(yè)的理由

在寫英國留學個人陳述中,一定要說是什么讓你選擇這門專業(yè)的?提一下你對這個專業(yè)的興趣是怎么培養(yǎng)的,之前做了哪些努力,還有,以你目前的學習狀態(tài)來說,從中得到了怎樣的啟示?或者就說說你對這個專業(yè)的著迷程度吧。

英語專業(yè)招生導師要說的話:“盡可能具體一點兒”

2. 跟專業(yè)的契合度

舉例說明自己是如何符合要求的—不僅僅是說符合專業(yè)的入學條件,還有自己對這個專業(yè)所做的research,要了解在大學階段這個專業(yè)能夠讓你學到什么東西,還有自己所做的那些準備。

體育專業(yè)招生導師要說的話:“保證切題,說一下自己所做的research,要知道自己為什么選這個專業(yè)”

3. 除了學習之外的事兒

如果有可能的話,概述一下,除了教學大綱那些東西,專業(yè)相關(guān)的興趣愛好有哪些。。

比如說,關(guān)于專業(yè)你做了哪些閱讀參考,給出自己的觀點??梢允菚洝蠹?、網(wǎng)絡(luò)、科學期刊,或者是電影、紀錄片、博客、廣播、播客、參加講座什么的。盡量避免陳詞濫調(diào)。

4. 所謂專業(yè)相關(guān)

結(jié)合相關(guān)經(jīng)歷,說一下自己從中學到什么東西,或者這些經(jīng)歷是怎么幫你培養(yǎng)專業(yè)相關(guān)興趣的??梢允枪ぷ鹘?jīng)驗,做義工,參加大學拓展活動、夏令營,逛逛博物館、畫廊、劇院、法院什么的,考古挖掘東西,旅行也OK,各種比賽或者數(shù)學挑戰(zhàn)賽的都行。

考古學招生導師要說的話:“那些看似體面的經(jīng)驗還不如實際操作管用”

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5. 未來就業(yè)方向

如果你被這個專業(yè)錄取了,而且這個專業(yè)有明確的就業(yè)方向,你就得好好考慮一下能從這個專業(yè)獲得的經(jīng)驗,還有跟你選擇的就業(yè)方向是否相關(guān)。

就想一想之前的工作經(jīng)驗,你收獲了什么樣的技能,學到了什么東西?如何增加對就業(yè)概念的理解,是否喜歡這個行業(yè)?

職能療法招生導師要說的話:“仔細反思自己的相關(guān)經(jīng)驗,說一下就業(yè)需要get的技能,你要怎么培養(yǎng)這些技能?“

6. 自身具備的可轉(zhuǎn)換技能

這是大多數(shù)導師都非常樂意看到的東西,這些技能可以是:獨立完成工作的能力,團隊合作能力,管理時間能力,解決問題能力、領(lǐng)導能力或組織能力等等。

7. 詳述和專業(yè)最相關(guān)的技能

不要只簡單地把技能羅列出來,仔細想想有哪些是跟申請專業(yè)相關(guān)的技能,然后闡述一下如何get到、使用、提高這些技能的。

8. 愛挑剔的思想者

大學是需要學生獨立思考的地方,如果你能證明自己有這個能力,這也算是個加分點兒。

9. 長遠計劃

說一下自己的長遠目標是什么,如果你還不確定自己將來要做什么,就簡單地規(guī)劃一下接下來的大學生活吧。

10. 保持積極心態(tài)

書寫個人陳述的過程漫長而艱辛,但不要慌張,開始就是夸自己,然后重點放在如何喜歡所選的專業(yè),最后再詳細說說自己。

具體到每所英國大學,也都會有一定的留學文書要求,詳情可以>>>在線咨詢留學監(jiān)理老師。

  

英國大學的學術(shù)論文寫作重點

在英國大學中,期末學術(shù)論文是考核學生一學期的重要材料,所以,大家的學術(shù)論文中需要注意以下幾個方面:

1.注意學術(shù)的引用與表達方式

陳述觀點論據(jù)的常用表達

引入類型

Types  of writing

適用表述

Ways you  might present this in your essay

當作者對自己所陳述的內(nèi)容非??隙?,堅定不移時


When  the writer is very committed, even passionate, about the ideas he/she writes

X asserts that…

X strongly argues that…

X firmly believes that…

X is committed to the idea that…

當作者引述極為具體細致的論據(jù)來論證其觀點時


When  the writer presents detailed evidence in support of his/her ideas

The  work of X shows that…

X concludes that…

X found that…

X discovered that…

X learned that…

當作者本身對其所引述或陳述的觀點持謹慎保留的態(tài)度時


When  the writer is quite cautious and restrained about the ideas he/she puts  forward

Research  by X indicates that…

X suggests that…

當作者僅憑個人經(jīng)驗表達觀點時


When  the writer puts forward ideas based on their personal experiences only

The  work of X indicates that…

X believes that…

X feels that…

當作者引述在讀者看來值得質(zhì)疑的觀點時


When  the writer puts forward ideas you are rather suspicious or skeptical about

X claims that…

X believes that…

According to X…

當作者非常直率地陳述觀點,并輔以相當顯而易見且理由充分的論據(jù)支持時


When    the writer appears to report something in a straight-forward way,   backed up  with apparently good reasons for the ideas presented

X states that…

X reports that…

X notes that…

X found that…

X observes that…

X concludes that…

As X points out, …

X has drawn attention to the fact that…

X argues that…

 

2.在文中引用注釋的規(guī)則

當作者姓名在句子中自然出現(xiàn)時,給出作者姓和出版年份,將出版年份放在小括號內(nèi)。比如,In a recent study Harvey (1993)   argued that ...

當作者姓名不在句子中自然出現(xiàn)時,姓和出版年份都放在括號中,比如,A recent study (Harvey, 1993) shows that…

被引用的作者在同一年中出版了兩部以上著作或發(fā)表了兩篇以上的論文,用小寫字母a.b.c等予以區(qū)別,放在年份后面,如,Johnson (1989a)   discussed the subject…

如果被引用著作有兩位作者,要將兩位作者的姓同時給出,如,Matthews and Jones (1992) have proposed that…

如果有三位以上的作者,只給出第一位作者的姓,再用斜體寫上et al.(等人),如,Wilson et al.(1993) conclude   that…

3.在書(文)后參考書目處的注釋規(guī)范

(1)所有參考書目以作者姓名的字母順序排列,一個作者有多本著作時,則按年份先后排列順序,一個作者一年內(nèi)有多本著作出版或論文發(fā)表,在年份后按月份先后加小   寫字母a. b. c.等加以區(qū)別。每個注釋只在參考書目中出現(xiàn)一次,而無論它在文中被引用過幾次。

(2)參考書目信息應(yīng)從書名頁上獲取而不是從封面獲取。

(3)每一項參考文獻注釋應(yīng)包含一定的內(nèi)容或要素,并按一定的順序排列。

A著作的注釋內(nèi)容要素和順序。

作者姓,名的首字母大寫.(出版年份).書名.出版地:出版商.

比如,White, R.( 1988). Advertising: What it is and How to do it. 2nd ed.   London: McGrawhill.

注意:英語人名書寫的順序一般為名在前,姓在后,比如,Mark Wolery,   和漢語正好相反。當姓放在名前面時,姓的后面緊跟逗號。換句話說,只要后面緊跟了逗號,說明逗號前面的就是姓,而不是名,比如,Wolery, M.。

B同一著作中有多位作者時的要素和順序。

作者姓,名的首字母大寫.(出版年份).章節(jié)標題.In: 主編名首字母大寫.姓,ed. 或者eds.   書名.再版著作注明版次.叢書注明卷次.出版地:出版商.出版年份.論文所在頁碼.

如,Wright, P.(1986). Reactions to an Ads contents versus judgments of Ads   impact. In: J. Olsen, & K. Sentis, eds. Advertising and consumer psychology.   Vol. 3. New York: Praeger, 1986, 108-117.

C學術(shù)期刊、學報參考文獻注釋要素和順序。

作者姓,名的首字母大寫.(出版或發(fā)行年份).論文題目.刊物名稱. 總卷號(本期號).頁碼。

如,Greco, A.J., & Swayne, L.D. (1992). Sales response of elderly customers   to point-of-purchase advertising. Journal of Advertising Research, 32 (5),   43-63.

注意:多位作者時,作者與作者之間用逗號,名的首字母大寫后用句號。

D學術(shù)會議論文集的注釋要素和順序。

作者姓,名首字母大寫.(年份).論文題目In: 會議文集主編名首字母大寫. 姓,ed. 或eds.   文集名,會議地點.時間.出版地:出版商.論文所在頁碼.

如果不是會議文集,而只是會議交流論文,則不必寫出編者姓名和文集名,但要給出會議名稱、具體的時間、地點。

如,Silver, K.(1989). Electronic mail: the new way to communicate. In: D.I.   Raitt, ed. 9th international online information meeting, London 3-5 December   1988. Oxford: Learned Information, 323-330.

E來自法人團體(如政府部門或其它機構(gòu))的參考文獻注釋。

文獻頒布團體的名稱.(年份).文獻名.出版地:出版商.報告或文件號碼。

如,Independent Television Commission.(1991). The ITC code of advertising   standards and practice. London: ITC.

F網(wǎng)上信息或電子出版物參考文獻注釋。

作者姓,名首字母大寫.(日期).題目.[在線]. (編輯、版次). 出版地: 出版商. 網(wǎng)站名: [下載時間].

如,Holland, M. (1996). Harvard system [online]. Poole, Bournemouth University.   Available from:   http://www.fys.uio.no/hovedfag/skriving/harv.html#Electronic%20%20material%   20-%20following%20the%20Harvard [Accessed: 25 May 2014].

如果沒有在網(wǎng)上發(fā)布的時間,則不必標明,但無論如何一定要給出下載時間。

當然,以上的規(guī)則只是為大家后續(xù)的英國留學生活做一個參考,大家千萬不要以偏概全,更多關(guān)于英國留學文書指導或英國大學申請指南、英國留學生活指導、靠譜的英國留學中介機構(gòu),大家都可以持續(xù)訪問該欄目的其它相關(guān)文章或在線咨詢留學監(jiān)理老師。

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