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中方：黃河科技學(xué)院
外方：美國(guó)肖特大學(xué)
辦學(xué)層次和類別：本科學(xué)歷教育
學(xué)制：4年
招生起止年份：2004年—2013年，2014年，2015年—2019年（每年1期）
頒發(fā)證書中方：普通高等教育本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書
頒發(fā)證書外方：無
批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE41US2A20040041O
批準(zhǔn)書有效期：2023年12月31日
查口碑
入學(xué)評(píng)估
中方：黃河科技學(xué)院
外方：美國(guó)肖特大學(xué)
辦學(xué)層次和類別：本科學(xué)歷教育
學(xué)制：4年
招生起止年份：2004年—2013年，2014年，2015年—2019年（每年1期）
頒發(fā)證書中方：普通高等教育本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書
頒發(fā)證書外方：無
批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE41US2A20040042O
批準(zhǔn)書有效期：2023年12月31日
查口碑
入學(xué)評(píng)估
中方：商丘師范學(xué)院
外方：英國(guó)肯星頓商學(xué)院
辦學(xué)層次和類別：本科學(xué)歷教育
學(xué)制：無年
招生起止年份：無
頒發(fā)證書中方：普通高等教育本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書
頒發(fā)證書外方：無
批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE41GB2A20020025O
批準(zhǔn)書有效期：2012年6月30日
查口碑
入學(xué)評(píng)估
中方：商丘師范學(xué)院
外方：英國(guó)肯星頓商學(xué)院
辦學(xué)層次和類別：本科學(xué)歷教育
學(xué)制：無年
招生起止年份：無
頒發(fā)證書中方：普通高等教育本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書
頒發(fā)證書外方：無
批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE41GB2A20020024O
批準(zhǔn)書有效期：2012年6月30日
查口碑
入學(xué)評(píng)估
中方：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
外方：英國(guó)諾森比亞大學(xué)
辦學(xué)層次和類別：本科學(xué)歷教育
學(xué)制：無年
招生起止年份：無
頒發(fā)證書中方：普通高等教育本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書
頒發(fā)證書外方：無
批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE41GB2A20040020O
批準(zhǔn)書有效期：2013年7月1日
查口碑
入學(xué)評(píng)估
1、要看是否是國(guó)家所認(rèn)可的項(xiàng)目或機(jī)構(gòu)
近年來很多“野雞大學(xué)”打著中外辦學(xué)的旗號(hào)“坑蒙拐騙”，很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己錢花了、書讀了，結(jié)果學(xué)歷學(xué)位卻沒能得到國(guó)家的認(rèn)可，真真是欲哭無淚。因此在選擇中外辦學(xué)時(shí)，一定要先上教育部官網(wǎng)或教育部監(jiān)管工作信息平臺(tái)進(jìn)行查詢，看看項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)是否獲得了相應(yīng)資質(zhì)（中外合作辦學(xué)許可證或者中外合作辦學(xué)項(xiàng)目批準(zhǔn)書）。
2、要仔細(xì)看招生簡(jiǎn)章
很多中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目在招生前會(huì)提前公布招生簡(jiǎn)章，這是學(xué)生提前了解相關(guān)情況的“指路明燈”。合作辦學(xué)項(xiàng)目在招生前都需要向?qū)徟k學(xué)的教育行政主管部門備案招生簡(jiǎn)章，里面會(huì)包含課程開放時(shí)間、培養(yǎng)方式、辦學(xué)地點(diǎn)、學(xué)費(fèi)金額、招生人數(shù)、具體課程等信息。注意確認(rèn)招生簡(jiǎn)章與在教育行政主管部門備案的是否保持一致。
3、學(xué)校排名與專業(yè)排名。
既然是中外合作辦學(xué)，就要同時(shí)查看中國(guó)院校和國(guó)外院校的教學(xué)水平和專業(yè)表現(xiàn)如何。如果兩所學(xué)校的國(guó)內(nèi)乃至世界排名都不差，“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”的結(jié)果應(yīng)該使得辦學(xué)質(zhì)量也不會(huì)差。
除了看學(xué)校排名外，還要查看學(xué)校是否是教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)認(rèn)可的國(guó)外院校，否則學(xué)成歸來，不認(rèn)可（查詢?nèi)肟?/a>）。
4、查查項(xiàng)目口碑好不好
項(xiàng)目成立多久了？畢業(yè)后工作、薪資怎么樣？哪個(gè)專業(yè)老師好？圖書館、實(shí)驗(yàn)室的輔助設(shè)施如何？了解下項(xiàng)目的口碑很重要。
一般來講，“中外合作辦學(xué)”有兩種形式。
一種是中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，就是由中國(guó)和外國(guó)的教育機(jī)構(gòu)合作舉辦的教育機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)一般位于中國(guó)，比如上海紐約大學(xué)、西交利物浦大學(xué)等。
另一種是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，也就是由國(guó)內(nèi)大學(xué)與國(guó)外大學(xué)合作舉辦的項(xiàng)目，包括高職專科、本科、研究生等不同層級(jí)。比如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)合作舉辦國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科教育項(xiàng)目、清華大學(xué)與美國(guó)蘇富比藝術(shù)學(xué)院合作舉辦藝術(shù)管理碩士研究生教育項(xiàng)目等。
目前中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和辦學(xué)項(xiàng)目，主要辦學(xué)學(xué)制有：
“2+2”模式：前兩年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，后兩年去國(guó)外合作大學(xué)完成學(xué)業(yè)。
“4+0”模式：4年全部在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)，后視自身情況可選擇留學(xué)深造也可考研、直接工作或創(chuàng)業(yè)。
另外，還有“3+1”模式，3年國(guó)內(nèi)、1年國(guó)外，本質(zhì)與“2+2”區(qū)別不大。
至于是否一定要按以上學(xué)制進(jìn)行學(xué)習(xí)，其實(shí)不同學(xué)校是不同的，部分學(xué)校學(xué)生可以自主選擇申請(qǐng)，到底是要出國(guó)還是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)。
留學(xué)預(yù)科課程也是一種高等非學(xué)歷課程，不屬于學(xué)歷教育，嚴(yán)格來講是一種培訓(xùn)課程，不需要教育行政部門批準(zhǔn)，只需要經(jīng)過本校繼續(xù)教育或主管部門批準(zhǔn)備案就可以開辦。但是舉辦單位一定要具備國(guó)際化的教學(xué)條件和水平等，一般是國(guó)家985工程大學(xué)或211工程大學(xué)才具備舉辦留學(xué)預(yù)科課程的水平和能力。留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的學(xué)生讀完預(yù)科課程必須申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)就讀并獲得國(guó)外大學(xué)的學(xué)位證書。留學(xué)預(yù)科的成績(jī)只是申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)專業(yè)課程時(shí)必須提供的成績(jī)證明，不計(jì)入國(guó)外大學(xué)課程的成績(jī)單，不影響回國(guó)的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
中外合作辦學(xué)的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目均需要經(jīng)過國(guó)家教育行政部門批準(zhǔn)，招生計(jì)劃和錄取標(biāo)準(zhǔn)等都要經(jīng)過嚴(yán)格審批，不得隨意降低招生標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意增加指標(biāo)，而且每年國(guó)際教育部門會(huì)定期進(jìn)行質(zhì)量和辦學(xué)水平評(píng)估，對(duì)于不能通過評(píng)估的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目限期整改，如果到了期限還不能達(dá)到要求就必須停辦。合法的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)要有教育部頒發(fā)的辦學(xué)許可證或國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目批準(zhǔn)書。高等非學(xué)歷的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目主要不是針對(duì)學(xué)歷教育，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)靈活，在選擇前一定要弄清楚要不要拿學(xué)歷的問題。
利：
1、低分進(jìn)入優(yōu)質(zhì)大學(xué)：優(yōu)質(zhì)學(xué)校各方面都會(huì)更優(yōu)秀，例如學(xué)習(xí)實(shí)踐資源，師資，學(xué)習(xí)風(fēng)氣等等。中外合作辦學(xué)留學(xué)項(xiàng)目針對(duì)于不準(zhǔn)備考研的同學(xué)最有利(譬如二本分?jǐn)?shù)進(jìn)入一本院校，211分?jǐn)?shù)進(jìn)入985院校)。
2、你身邊大多是更優(yōu)秀的人：不得不承認(rèn)，相應(yīng)程度上，高考分?jǐn)?shù)評(píng)判了學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至人格素質(zhì)等等。
3、選擇中外合作辦學(xué)留學(xué)項(xiàng)目是留學(xué)的一個(gè)方式：出國(guó)的話是學(xué)校集中辦理手續(xù)，直接和國(guó)外高校對(duì)接，相對(duì)出國(guó)門檻較低。
4、小班課程教學(xué)更易于交流：中外合作辦學(xué)留學(xué)項(xiàng)目語言課一般是小班課，只有本班同學(xué)一起上，老師相對(duì)也嚴(yán)格，會(huì)提問，會(huì)有作業(yè)。這門語言很可能是你大學(xué)學(xué)習(xí)最好的科目。
弊：
1、不太利于國(guó)內(nèi)考研：中外合作辦學(xué)課程以國(guó)外大學(xué)課程為主，與國(guó)內(nèi)大學(xué)專業(yè)課程存在差異，不太利于國(guó)內(nèi)考研，但本科畢業(yè)后可以直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)研究生課程。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)建議跨度不宜太大：中外合作辦學(xué)留學(xué)也能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)操作，只是專業(yè)跨度不能過大。
讀語言培訓(xùn)課程的目的就是為了彌補(bǔ)英語水平的不足，以及使雅思、托福、SAT等語言考試提升到一定分?jǐn)?shù)，從而達(dá)到國(guó)外大學(xué)錄取要求。
而預(yù)科課程則是由英澳美等國(guó)大學(xué)提供，幫助不符合直接錄取條件的同學(xué)，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)和語言相結(jié)合的課程，提高英語水平只是學(xué)習(xí)目標(biāo)之一。預(yù)科真正的目標(biāo)在于讓國(guó)內(nèi)學(xué)生在出國(guó)前做好語言、學(xué)術(shù)、生活等各方面準(zhǔn)備，以便順利銜接留學(xué)課程，成功完成海外學(xué)業(yè)。
立即查詢目標(biāo)院校是否為中國(guó)認(rèn)可
留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)作為行業(yè)監(jiān)督平臺(tái)，成立13年來，已真實(shí)服務(wù)超50萬有意向出國(guó)留學(xué)的家庭和學(xué)生，積累了出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的大量真實(shí)評(píng)價(jià)，是學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)預(yù)科及其他出國(guó)留學(xué)本科和碩士預(yù)科項(xiàng)目的重要參考依據(jù)。
您要查詢的項(xiàng)目：中介簡(jiǎn)稱
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