企業(yè)融資策略與管理實例分析

金融學

項目背景

第二次世界大戰(zhàn)期間，賓夕法尼亞大學的普雷斯波?艾克特和約翰?莫奇帶領小組從事計算機研制工作，并于1946年研發(fā)出第一臺具有工作用途的計算機，隨后成立的艾克特-莫奇公司將計算機商業(yè)化并在1948年將它推向市場，這比IBM公司的第一臺商用計算機整整早了 6年。

但由于艾克特-莫奇公司承擔不了龐大的研究開發(fā)費用，缺乏財務資源的支持而最終被其他公司所兼并。時至今日，隨著科技進步和新經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，越來越多的創(chuàng)業(yè)公司雨后春筍般的涌現(xiàn)，然而多數(shù)公司都是半路夭折，主要原因就是創(chuàng)業(yè)者缺少相關經(jīng)驗和必要的知識與技能，這其中資金短缺是限制眾多創(chuàng)業(yè)者成功的最大短板。如何制定正確的企業(yè)融資策略成為創(chuàng)業(yè)公司得以生存的致勝法寶。

項目介紹

項目內容包括創(chuàng)業(yè)企業(yè)機會識別與風險評估、融資選擇與交易談判、成長型企業(yè)管理、風險融資、風險交易等內容。學生將在項目中通過對創(chuàng)業(yè)公司成功案例的橫向對比深入學習創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資策略相關知識，在項目結束時提交報告，進行成果展示。

適合人群

高中生/大學生

工商企業(yè)管理、商務管理、金融管理、國際金融、國際經(jīng)濟與貿易、國際商務、資產(chǎn)評估與管理等專業(yè)或者希望修讀相關專業(yè)的學生。

導師介紹

Jack

哥倫比亞大學 商學院正教授

Jack導師現(xiàn)任哥倫比亞大學商學院正教授，教授MBA和EMBA、創(chuàng)業(yè)學課程，是哥倫比亞大學先進技術中心顧問委員會成員。他同時是Datamark Technologies Inc.科技公司的總裁兼創(chuàng)始人，且已經(jīng)創(chuàng)立并管理了三家成功的高科技企業(yè)。Jack教授還為許多500強公司開設了新產(chǎn)品策略課程，其中包括Aetna保險公司，松下集團和強生公司。也曾出任安永“年度企業(yè)家”計劃的國家和地區(qū)評委。導師學術成果豐碩，著作《創(chuàng)業(yè)管理模式》一書廣受好評。

任職學校

哥倫比亞大學（Columbia University）創(chuàng)立于1754年，是一所位于美國紐約曼哈頓的世界著名私立研究型大學、美國大學協(xié)會十四所創(chuàng)始院校之一、常春藤盟校之一。哥大在2020年 U.S. News 美國大學排名第三。

項目大綱

確定目標公司：學生將在本周選定目標公司、列出研究大綱及計劃、初步了解機會識別與創(chuàng)業(yè)管理 Identify the company: company selected and introduction to course

機會識別與風險評估：學生將在本周為目標公司Datamark Technologies進行案例分析，進一步學習初創(chuàng)型企業(yè)的機會識別、風險評估及退出機制 Sample case on Datamark Technologies

成長型企業(yè)管理：學生將在本周學習企業(yè)成長與競爭生命周期、快速增長模式、企業(yè)成熟 Managing growing companies

企業(yè)團隊搭建：學生在將本周學習如何搭建企業(yè)團隊與管理層，促進企業(yè)成長 Setting up the firm and management team

吸引投資興趣與融資：學生在將本周學習風險融資等相關知識 Attracting financial interest and sourcing funds for the venture

項目回顧與成果展示 Program Review and Presentation

論文輔導 Project Deliverables Tutoring

時間安排與收獲

7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習 共125課時

學術報告

優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）

結業(yè)證書

成績單