會(huì)計(jì)與金融專題：金融科技和數(shù)字化驅(qū)動(dòng)下的金融投資與財(cái)務(wù)決策分析

專業(yè)：金融,管理學(xué)

項(xiàng)目類型：全球華人導(dǎo)師-香港

開(kāi)始時(shí)間：2024年12月07日

是否可加論文：是

項(xiàng)目周期：6周在線小組科研+5周論文指導(dǎo)

語(yǔ)言：中文

有無(wú)剩余名額：名額充足

建議學(xué)生年級(jí)：大學(xué)生 高中生

是否必需面試：否

適合專業(yè)：金融學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際商務(wù)金融市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析國(guó)際金融風(fēng)險(xiǎn)管理量化金融商業(yè)統(tǒng)計(jì)公司金融金融科技商業(yè)決策財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

地點(diǎn)：無(wú)

建議具備的基礎(chǔ)：對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、公司金融、金融科技、投資學(xué)等方向感興趣的學(xué)生。

產(chǎn)出：6周【在線小組科研+全球就業(yè)力大師課】+5周論文指導(dǎo)，共126課時(shí) 1500字左右的項(xiàng)目報(bào)告 優(yōu)秀學(xué)員獲得主導(dǎo)師推薦信（8封網(wǎng)推） 項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書(shū) EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)或者CNKI檢索的英文普刊全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)

項(xiàng)目背景：隨著金融科技（FinTech）和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展，金融領(lǐng)域正在經(jīng)歷著前所未有的變革。這種變革不僅改變了金融服務(wù)的交付方式，還深刻影響了投資決策和財(cái)務(wù)分析的方法。金融科技技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能以及區(qū)塊鏈等創(chuàng)新技術(shù)，正在為投資者、分析師和決策者提供更多數(shù)據(jù)和工具，以支持更精確、敏捷和智能的金融投資與財(cái)務(wù)決策。

項(xiàng)目介紹：本項(xiàng)目將向?qū)W生介紹會(huì)計(jì)和金融數(shù)據(jù)分析的基本概念、方法和途徑。結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)量的不斷增長(zhǎng)推動(dòng)了更加數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策形式，對(duì)此，教授將向?qū)W生介紹數(shù)據(jù)分析的框架，并使用會(huì)計(jì)和金融數(shù)據(jù)集進(jìn)行實(shí)踐。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何提出分析問(wèn)題，決定需要哪些數(shù)據(jù)以及從哪里獲取數(shù)據(jù)，并準(zhǔn)備分析數(shù)據(jù)。學(xué)生將能夠形成一個(gè)假設(shè)，并設(shè)計(jì)一個(gè)模型來(lái)測(cè)試該假設(shè)。學(xué)生將練習(xí)使用數(shù)據(jù)分析工具和軟件制作引人注目的可視化效果。學(xué)完這門課后，學(xué)生將了解如何有效地與數(shù)據(jù)互動(dòng)，并將分析結(jié)果轉(zhuǎn)化為可操作的建議。通過(guò)本科目的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解會(huì)計(jì)和金融領(lǐng)域的基本定量和技術(shù)方法。

項(xiàng)目大綱：會(huì)計(jì)與金融數(shù)據(jù)概述：課程簡(jiǎn)介；利用數(shù)據(jù)提出并回答會(huì)計(jì)和金融問(wèn)題；貼合課題進(jìn)行選題指導(dǎo) 掌握數(shù)據(jù)：會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)入門；準(zhǔn)備分析數(shù)據(jù)；定題指導(dǎo) 進(jìn)行分析：分析類型；財(cái)務(wù)報(bào)表分析；描述性分析 執(zhí)行分析：診斷分析；預(yù)測(cè)性和規(guī)范性分析 會(huì)計(jì)與金融商業(yè)分析案例：消費(fèi)者情緒分析案例；媒體信息分析案例 項(xiàng)目答辯與點(diǎn)評(píng)：學(xué)生項(xiàng)目匯報(bào)與答辯；導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)