創(chuàng)業(yè)研究：創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)、識別與評價 Introduction to the Science of Entrepreneurship

商業(yè)管理/創(chuàng)業(yè)學(xué)

課題背景

這是一門為有興趣學(xué)習(xí)如何研究一個新市場機會的想法的學(xué)生開設(shè)的課程，它可能構(gòu)成一個新的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險基礎(chǔ)。本課程旨在發(fā)展研究和分析新企業(yè)潛力所需的分析和概念技巧。研究過程包括確定、評估和決定是否追求一個特定的市場機會。此外，這個過程還包括分析與相關(guān)的新企業(yè)相關(guān)聯(lián)的合意性、可行性和生存風(fēng)險。

學(xué)生們將組成一個團隊，提出一個想法，使用商業(yè)建模技術(shù)來充實這個想法，并定義一個社會創(chuàng)業(yè)機會，進行基于研究的評估，以確定他們的新創(chuàng)業(yè)概念是否可行和值得追求，并推銷他們的想法。本課程涵蓋的主題將包括:創(chuàng)意產(chǎn)生、商業(yè)模式開發(fā)、市場定義、客戶發(fā)現(xiàn)、競爭分析、資源開發(fā)和風(fēng)險分析。

課題內(nèi)容

在課程的第一部分，教授將讓學(xué)生接觸不同的創(chuàng)業(yè)方法和商業(yè)模式，幫助學(xué)生提升對流程、實踐和工具的洞察力，以適當?shù)匮芯恳粋€新的社會企業(yè)的可取性、可行性和可行性。通過本課程涵蓋的一些討論和練習(xí)，學(xué)生將提高自己獨立參與調(diào)研考察的能力。在research環(huán)節(jié)，教授將與每個小組單獨會面，就如何改進他們的研究提供直接反饋和建議。

適合人群

對商業(yè)管理、商業(yè)分析以及金融投資專業(yè)感興趣的高中生，本科生 

修讀金融學(xué)、管理學(xué)、商業(yè)分析等專業(yè)，以及未來希望在創(chuàng)業(yè)、融資投資等領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生 

具備數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先

教授介紹

劍橋大學(xué)Judge商學(xué)院終身教授

劍橋大學(xué)商學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心聯(lián)合主任

曾獲第13屆社會企業(yè)家年度會議最佳論文獎

曾獲Academy of Management Journal最佳評審獎

曾任加拿大企業(yè)社會責(zé)任中心研究員

課程安排與收獲

10周在線小組科研（總計72課時）

網(wǎng)申推薦信

學(xué)術(shù)評估報告

項目成績單

論文成果

* 課時包含：導(dǎo)師課程36課時+助教課程30課時+寫作課程6課時，不包含先修課課時
* 完成研究后滿足學(xué)術(shù)條件和教授要求可獲得推薦信，教授將嚴格按照學(xué)生實際表現(xiàn)對學(xué)生進行客觀評價。