關(guān)于訪問學(xué)者

訪問學(xué)者（visiting scholar）顧名思義是在某院?；蛘邔W(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)以訪問的身份從事學(xué)術(shù)研究的人。長期以來，中國出去做訪問學(xué)者的人是以國家公派高級訪問學(xué)者為主，就是由國家（國家留學(xué)基金委員會）或者地方省（直轄市）政府或者單位資助到國外對口的高?；蛘呖蒲袡C(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)研修。但是，近年來，有越來越多的自費(fèi)訪問學(xué)者，包括高校教師、醫(yī)生、律師、作家、藝術(shù)家、宗教人士甚至在校學(xué)生選擇了自費(fèi)出國留學(xué)以外的一種方式前往國外高校尤其是美國大學(xué)進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)和研究，也收獲頗豐。

一、出國做訪問學(xué)者的好處

除了身份光鮮亮麗，作為訪問學(xué)者本身也的確有很多好處和優(yōu)勢。尤其是自費(fèi)訪問學(xué)者，已經(jīng)超越了唯學(xué)歷論的高度，而把追求主要放在了師從大師、開闊視野甚至配偶生活和子女教育的方面。

首先，有機(jī)會躋身名校，領(lǐng)略大師風(fēng)采或者跟隨大師治學(xué)，進(jìn)而在學(xué)術(shù)上有所收獲。對于訪問學(xué)者，無論是自己聯(lián)系國外大學(xué)的教授還是委托專業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)系國外的高?；蛘呖蒲袡C(jī)構(gòu)，都有機(jī)會找到適合自己研究方向的教授或者科研項(xiàng)目，從而不僅獲得寶貴的科研資源，甚至有可能發(fā)表高質(zhì)量的論文，相比于國內(nèi)為了發(fā)表論文還可能要走關(guān)系、搭人情，顯得更加純粹和學(xué)術(shù)。

其次，訪問學(xué)者也是一次為人生增色的經(jīng)歷。這個增色不僅僅是名義上的，而是真正的在原有的專業(yè)知識和水平甚至名氣和人脈資源上有一個飛躍。

另外，從非常現(xiàn)實(shí)的角度，訪問學(xué)者尤其是赴美訪問學(xué)者，會因?yàn)檫@次訪學(xué)經(jīng)歷給家庭帶來積極的作用。配偶可以在訪學(xué)期間隨行且可以申請工作，子女更可以進(jìn)入美國公立學(xué)校接受免費(fèi)的教育，對孩子的一生影響巨大。

二、關(guān)于公派訪問學(xué)者和自費(fèi)訪問學(xué)者

訪問學(xué)者有公派和自費(fèi)之分。前者是由國家、地方、行業(yè)或者單位資助；后者多為邀請單位資助或者自己支付費(fèi)用。

公派訪問學(xué)者

自2013年教育部國家留學(xué)基金委資助各類出國訪問者接近2萬人，且每年都有遞增的趨勢。在國內(nèi)，公派訪問學(xué)者絕大多數(shù)是經(jīng)過層層選拔的，基本是為人正派、業(yè)務(wù)拔尖的學(xué)者才能入選。所以，我國政府和有關(guān)機(jī)構(gòu)給予公派訪問學(xué)者很高的榮譽(yù)、待遇和地位，有些甚至用政府條例規(guī)定下來?！】梢哉f，大多數(shù)國外接收單位對待公派訪問學(xué)者象對待客人一樣。由于公派訪問學(xué)者不拿接收單位的錢，所以，基本上處于參觀、訪問這個層次，與接收單位的關(guān)系是松散型的。接收單位對訪問學(xué)者沒有項(xiàng)目研究等硬性要求，也不必像自費(fèi)訪問學(xué)者或博士后那樣，在一定時間內(nèi)拿出幾篇論文。絕大多數(shù)接收單位對待訪問學(xué)者是友善和客氣的，但也有少數(shù)單位對待個別訪問學(xué)者很不友好，甚至視為間諜。

可以講，絕大多數(shù)公派訪問學(xué)者出國之前都有一番雄心壯志，計(jì)劃在國外完成哪些科研項(xiàng)目，寫出多少論文等等，主觀上，很想把這一段時間變?yōu)閷W(xué)術(shù)上的高產(chǎn)期、豐收期。出國后，大致有三種情況：第一種，國外接受單位的實(shí)際與計(jì)劃基本相符合，比較順利地開展計(jì)劃的學(xué)術(shù)研究活動；第二種，國外接受單位情況與計(jì)劃有一定出入，但可以部分地開展原計(jì)劃的學(xué)術(shù)研究活動；第三種，實(shí)際與計(jì)劃出入太大，并無法從事既定的學(xué)術(shù)活動甚至其他力所能及的學(xué)術(shù)活動。因此，訪問學(xué)者們可能出現(xiàn)有事做、有一定事情做和沒有一定事情做幾種情況。不敢肯定這幾種人數(shù)比例分配，但是，第三種還是存在的。總體上講，公派訪問學(xué)者在國外所為還是比較優(yōu)秀的，盡管環(huán)境沒有給他們中的一部分提供良好的施展才能的空間。他們工作踏實(shí)、認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)，為人誠實(shí)、磊落，與接受單位同事們建立了較深厚的友情?！　」稍L問學(xué)者所獲是多方位、多層次的，主要概況為：(1)本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)和新動態(tài)、新進(jìn)展；(2)新工具 (如計(jì)算機(jī))的應(yīng)用技術(shù)；(3)教育規(guī)律研究成果和先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn)；(4)與接受單位和相關(guān)單位建立起了寶貴的聯(lián)系； (5)語言能力得到提高等等。這些所獲，對當(dāng)前我國科技教育事業(yè)發(fā)展仍然是很寶貴的。

自費(fèi)訪問學(xué)者

近年來，申請自費(fèi)出國做訪問學(xué)者越來越多，而且職業(yè)背景多樣，有的是為了有一段訪學(xué)經(jīng)歷，讓教授了解自己，然后爭取獲得獎學(xué)金攻讀博士學(xué)位，有的就是為了在專業(yè)上有所進(jìn)修并獲得在美國高?；蛘呖蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，為自己的職業(yè)發(fā)展獲得一個更高的平臺。

從自費(fèi)訪問學(xué)者的構(gòu)成看，目前主要是這樣的人群：高校教師、高校教師、醫(yī)生、律師、作家、藝術(shù)家、宗教人士、在讀博士（碩士）甚至有明確的研究目的的本科畢業(yè)生。從經(jīng)費(fèi)來源看，既有獲得國外院校一定資助的也有完全自費(fèi)的。需要說明的是，即使是完全自費(fèi)，也幾乎不用像留學(xué)那樣支付高額的學(xué)費(fèi)，從這個意義上講，申請自費(fèi)訪問學(xué)者是非常值得的。

三、訪問學(xué)者的申請條件

1、從國內(nèi)來到美國做訪問學(xué)者，一般都必須有足夠的資金。

2、申請人必須有足夠的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備和英語語言知識以保證申請人在接收其的教育機(jī)構(gòu)或其他研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行整個過程的學(xué)習(xí)。申請人必須出示材料證明接收學(xué)校為了指導(dǎo)其英語語言的學(xué)習(xí)做了特殊安排。如果申請人的英文水平不足以讓其完成整個學(xué)業(yè)，學(xué)院須出具文件證明為其安排特殊培訓(xùn)以提高其英語水平。

3、申請者的學(xué)歷和職位越高越好。一般來說學(xué)校的知名教授、研究員會比較容易。有博士學(xué)位也可以。碩士學(xué)位以下的申請人如果能夠有明確的訪學(xué)目的和計(jì)劃，也是有很大機(jī)會獲得邀請的。

4、另外，訪問學(xué)者選擇教授和研究組要比較明確，就是雙方契合程度要高。一般訪問的時間不是特別長，雙方研究方向接近，可以省去很多麻煩，盡早出 一些成果，對雙方都有利。聯(lián)系教授之前，申請人應(yīng)準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的研究計(jì)劃和簡歷（包含工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表論文列表等信息）。對于很出色的訪問學(xué)者，一般邀請方都愿意提供一些經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助。

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