加拿大留學 學好會計的6項建議

第四、在國際會計準則實施后 會計師需要很強的判斷力

對國際會計準則找不到答案的東西，就需要用Fair Value（公平價值）原則判斷。比如，原來是按折舊的剩余額認定價值，實行國際會計準則后，按市場價值認定價值。在中國，市場價值是很難認定的，沒有那 么大的市場，將中石油、中電信拿到市場上評估是不可能的。在加拿大，有完整的市場可以評估價值，這就需要會計師認識到公平價值的重要性。中國沒人教這一塊，所以中國學生普遍對公平價值的概念感到困惑。我建議，盡量不要用中國的例子套準則，而是用在加國學的案例幫助理解。

第五、工作經(jīng)驗對學習的幫助

中國來的大學生、新移民學會計時，如果同時能做Part-time會計工作，或是做會計義工，就會對會計的術(shù)語，如庫存、應付款的理解有所幫助。如果不跟實際工作結(jié)合起來，對財務報表的理解就很空洞。學好財務報表，對個人理財、財務投資也有很大幫助。中國學生的誤區(qū)，往往是像學物理、化學那樣 學會計，而不是將它與實際工作或個人財務聯(lián)系起來。

第六、學習目的

學習會計是為了學到工作技能，謀求職業(yè)發(fā)展，而不僅是為了熬一個頭銜和文憑，不要認為拿了頭銜，工作自然而然就到手了。加拿大本地學生，有些人在中學不好好讀書，等他成年后來上學讀會計，是為了應用，為了更好的職業(yè)發(fā)展；中國的小留學生學會計，往往是因為聽說會計好找工作。有些新移民學會計也是為了好找工作，很多過去學理工科的，來加拿大后都轉(zhuǎn)學會計了，這無可厚非。但在北美，會計行業(yè)中，有20%至30%東方人，做CFO的東方人卻不到 10%。這個比例或許可以反映出，將會計當一個科目學與當成技能學，對職業(yè)發(fā)展的影響是不同的。

建議：學會計不要應付差事，也不要只是為了找一份工。要干這一行，一定要想辦法學好，準備做優(yōu)秀的會計，而不是考一門過一門，應付差事。

留學讀會計專業(yè)應該了解哪些內(nèi)容呢？

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