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申請(qǐng)美國(guó)社區(qū)學(xué)院留學(xué)利好消息——"加強(qiáng)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)"協(xié)議

  • 時(shí)間:2021-07-06

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日前,University of California加州大學(xué)和California Community College加州社區(qū)學(xué)院這兩個(gè)大學(xué)系統(tǒng)簽署了一份“加強(qiáng)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)”聯(lián)合協(xié)議,旨在提高加州社區(qū)學(xué)院成功轉(zhuǎn)入加州大學(xué)的學(xué)生人數(shù),2019年秋季起,保證所有符合條件的加州社區(qū)學(xué)院學(xué)生能成功轉(zhuǎn)學(xué)到加州大學(xué)系統(tǒng)9所分校。此消息對(duì)于將社區(qū)學(xué)院作為美國(guó)申學(xué)路跳板的學(xué)生可謂重大利好,詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)下方監(jiān)理網(wǎng)小編整理分享。

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不久前,University of California加州大學(xué)和California Community College加州社區(qū)學(xué)院這兩個(gè)大學(xué)系統(tǒng)簽署了一份“加強(qiáng)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)”聯(lián)合協(xié)議,旨在提高加州社區(qū)學(xué)院成功轉(zhuǎn)入加州大學(xué)的學(xué)生人數(shù),2019年秋季起,保證所有符合條件的加州社區(qū)學(xué)院學(xué)生能成功轉(zhuǎn)學(xué)到加州大學(xué)系統(tǒng)9所分校。

UC校長(zhǎng)Napolitano表示UC與CCC的更進(jìn)一步合作,不僅使符合條件的學(xué)生更容易轉(zhuǎn)學(xué),也有助于他們一轉(zhuǎn)入新學(xué)校就能取得優(yōu)異成績(jī)。希望2019年秋季就能看到成效。CCC校長(zhǎng) Eloy Ortiz Oakley也表示,那些成功轉(zhuǎn)學(xué)到UC的社區(qū)學(xué)院學(xué)生和加州大學(xué)新生并無(wú)不同,甚至在學(xué)業(yè)上做的更好。這項(xiàng)聯(lián)合協(xié)議實(shí)施后,相信會(huì)幫助更多不同背景的加州人實(shí)現(xiàn)高等教育普及,推動(dòng)整個(gè)加州的發(fā)展。

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備忘錄中提到,加州社區(qū)學(xué)院系統(tǒng)下的學(xué)生如果能達(dá)到GPA要求以及完成UC Transfer pathways規(guī)定的課程,就能保證轉(zhuǎn)學(xué)加州大學(xué)成功。不過(guò)如果申請(qǐng)的分校已經(jīng)招滿,就會(huì)自動(dòng)調(diào)劑到另外分校的同一專業(yè)。同時(shí)現(xiàn)行的TAGs轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議也有效,允許學(xué)生和學(xué)校私定協(xié)議。

加州大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主席Shane White說(shuō):我們的重點(diǎn)一直放在學(xué)生成功轉(zhuǎn)學(xué)上,希望良好的學(xué)術(shù)能獲得激勵(lì),并確保轉(zhuǎn)學(xué)生在新學(xué)校學(xué)業(yè)取得成功。加州社區(qū)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主席Julie Bruno也表示,這一合作不僅是為了確保更多社區(qū)大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)加州大學(xué)系統(tǒng),而且這也是副學(xué)士學(xué)位教育里程碑。期望這次合作能為學(xué)生創(chuàng)造更多機(jī)遇,提高學(xué)術(shù)能力。

原本就有很多同學(xué)選擇入讀社區(qū)學(xué)院,通過(guò)自身努力而轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入U(xiǎn)CB、UCLA等名校,“曲線救國(guó)”完成人生逆襲。>>我要咨詢

在2018年秋季加州大學(xué)共收到了34347份加州社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),比去年增加了6.9% 。當(dāng)有的人還在十萬(wàn)大軍中擠獨(dú)木橋,有人拿著社區(qū)大學(xué)保錄協(xié)議申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)…有點(diǎn)五味雜陳…相信社區(qū)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。

相信今天這個(gè)消息讓不少成績(jī)優(yōu)秀、把社區(qū)大學(xué)當(dāng)跳板的同學(xué)感到振奮,這份協(xié)議完全提高了進(jìn)入加州大學(xué)的機(jī)率。對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生對(duì)于社區(qū)學(xué)院的錯(cuò)誤認(rèn)知,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)小編在下面為大家進(jìn)行小科普!>>我要咨詢

社區(qū)學(xué)院科普:

社區(qū)學(xué)院和四年制大學(xué)是不相同的。其不同在于:

錄取更容易

美國(guó)社區(qū)學(xué)院對(duì)托福(Test of English as a Foreign Language,TOEFL)分?jǐn)?shù)和學(xué)科的錄取要求通常低于四年制大學(xué)。許多社區(qū)學(xué)院還為托福分?jǐn)?shù)極低而無(wú)法立即開(kāi)始學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供ESL(英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言)課程或大學(xué)水平的數(shù)學(xué)。>>托福,雅思在線測(cè)試

費(fèi)用較低廉

社區(qū)學(xué)院的學(xué)費(fèi)可比四年制美國(guó)高校低20%到80%。這對(duì)于學(xué)士學(xué)位的頭兩年可以省下大量的費(fèi)用。

一般來(lái)說(shuō),學(xué)生在社區(qū)學(xué)院就讀的班級(jí)和課程機(jī)構(gòu)在規(guī)模上常常小于四年制大學(xué)。

教師和指導(dǎo)教授能夠給予學(xué)生更多一對(duì)一的關(guān)注。許多美國(guó)和國(guó)際學(xué)生表示,開(kāi)始的前兩年在人數(shù)較少的學(xué)校學(xué)習(xí),有助于他們更好地過(guò)渡到人數(shù)較多的四年制高校進(jìn)行后兩年的學(xué)習(xí)。

更容易在課堂上受到鼓勵(lì)

美國(guó)的教育體系中,學(xué)生們常常要為取得優(yōu)異成績(jī)而互相競(jìng)爭(zhēng)。因此,無(wú)法流利使用英語(yǔ)的國(guó)際學(xué)生處于弱勢(shì)。通常情況下,他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)較不激烈的小班里表現(xiàn)更好,感覺(jué)更自如。此外,社區(qū)學(xué)院通常會(huì)免費(fèi)提供課業(yè)輔導(dǎo)以幫助學(xué)生學(xué)有所成。

更易適應(yīng)

社區(qū)學(xué)院的兩年學(xué)習(xí)生活可幫助國(guó)際學(xué)生提高英語(yǔ)技能并且盡快適應(yīng)美國(guó)的教育體系和文化。

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