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時間:2013-09-18
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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變化:更關注社會實踐的深度
應對:個人特質(zhì)很重要
社會實踐活動之前需要提供1000字短答,并按照重要性列出參與過的10個活動,并做100字符的簡短描述。在CA4中,去掉了之前的1000字短答,要求學生列出參與的10個活動,并將活動描述限制在150字符。
留學專家分析:美國一著名大學的中國區(qū)招生官曾表示:“我們喜歡有創(chuàng)造力、有個性的學生,個性是不能復制的。除了標準化考試成績外,課外活動成果、社區(qū)服務等都是學校評價學生的依據(jù)。”但是這并不代表參加的活動越多越好,或純粹為增加大學申請競爭力而去參加活動,其實,美國高校關注的是學生在活動中獲得的成長和收獲。
至于藝術類的特長,沒有達到專業(yè)的水平?沒關系!因為美國大學看重的不是專業(yè)能力,而是學生對藝術的熱愛。喜歡運動的同學,落筆也不要猶豫了,快在申請材料中融入下你對運動的狂熱吧,因為美國大學非常注重體育運動。
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