托福聽力之應對陌生詞匯的妙招

托福聽力涉及的題材范疇多樣，難免會遇到一部分生疏的詞匯，在考試過程中，如果遇到不懂的詞匯該怎么辦呢?下面就給大家?guī)恚和懈Ｂ犃χ畱獙δ吧~匯的妙招，大家可以參考借鑒。

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陌生詞匯

對于陌生詞匯而言，看見不認識也不知道它的意思，就更不要說能夠聽的懂了。遇到這類的詞匯，考生要學會對詞匯進行猜測，在托福聽力中的猜測方法和閱讀中的略有相似，通過語法，上下文等這些都是好的猜測方法。

例如,TPO21 lecture 3中的一句話Snake venom is a mixture of proteins, some toxic, poisonous, and some not.如果考生不認識venom，更不要說能夠聽的懂了，遇到這樣的情況可以利用語法知識和上下文相結合進行推測，句子的形式是A is B因此從某種程度上，A和B是一樣的，B解釋了A,因此如果考生不認識Snake venom這個詞就可以根據后面解釋的內容，進行推測。通過后面的關鍵詞proteins, some toxic， poisonous因此可以推斷出Snake venom有蛋白質，有毒，根據常識Snake venom是“蛇毒”或者“蛇的毒液”，理解這個詞，這句話理解起來就容易多了。

聽不懂的詞匯

在托福聽力中考生也會遇到，有些詞聽不懂。等到聽完之后，看原文，才恍然大悟原來是一個熟的不能在熟的詞。遇到這種情況同樣也可以通過上面所說的方法對單詞進行推測，同時還可以通過語音進行推測。例如TPO21 lecture 2中有句話： This was different because two teams worked closely together during the defect meetings, instead of put up walls.這句話中沒有比較難理解的詞匯，大家看的話都理解它的意思。但是有些考生對于defect ['di fekt; d 'fekt]這個詞匯沒有聽懂，因此在聽的過程中考生可以根據單詞的發(fā)音記錄一個大概的詞匯，在答題看筆記的時候能不能根據記錄的內容，把這個詞匯的意思推測出來。小編建議，如果考生是在備考的平時的練習過程中，就可以對這句話多聽幾遍，看看能不能把單詞的意思聽出來。

小編溫馨提示：從以上案例中可以發(fā)現，單詞音頻的識記是多重要，考生在背單詞的時候不僅要記住單詞的意思，還要通過音頻進行單詞背誦，這樣記住的單詞才符合托福聽力詞匯量的要求。

以上就是“托福聽力之應對陌生詞匯的妙招”的詳細內容。最后，祝大家都能取得不錯的成績！

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