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托??谡Z(yǔ)想拿高分并不難!你只要掌握這些關(guān)鍵點(diǎn)!

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托??谡Z(yǔ)一直是中國(guó)考生的難點(diǎn),今天小編帶大家來(lái)學(xué)習(xí)托??谡Z(yǔ)如何取得高分~

托福口語(yǔ)一直是中國(guó)考生的難點(diǎn),今天小編帶大家來(lái)學(xué)習(xí)托福口語(yǔ)如何取得高分~


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托??谡Z(yǔ)低分原因


最主要的問(wèn)題:練習(xí)量少+方法不當(dāng)

>方法不當(dāng):片面追求發(fā)音,忽視表達(dá)的邏輯思維和詞匯使用

常見(jiàn)的口語(yǔ)低分原因:

? 題型掌握不扎實(shí)(準(zhǔn)備,筆記,計(jì)時(shí))

? 發(fā)音本身有硬傷

? 獨(dú)立題語(yǔ)料貧乏

? 綜合題筆記能力較弱


獨(dú)立題如何獲得高分


1.獨(dú)立題想要拿高分(滿(mǎn)分)需要做到以下三點(diǎn):


? 清晰的表達(dá)結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的邏輯

? 合理的時(shí)間分配

? 恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)及詳細(xì)到位的擴(kuò)展,最最關(guān)鍵的要素—細(xì)節(jié):Detail ! Detail ! Detail !(獨(dú)立題最重要的就是細(xì)節(jié))


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2.具體怎么做呢?


關(guān)于表達(dá)結(jié)構(gòu):TSC結(jié)構(gòu)

T: topic sentence開(kāi)頭句:目的是回答問(wèn)題并提出自己的觀點(diǎn)

S: supporting details主題擴(kuò)展端:對(duì)前面提出的觀點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)充說(shuō)明

C: conclusion結(jié)尾:引出會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果/影響或者加上一句首尾呼應(yīng)的總結(jié)句


TSC結(jié)構(gòu)是最標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu),希望大家在練習(xí)的時(shí)候都要按照這個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),這樣子不會(huì)遺漏一些要素,而且表達(dá)會(huì)很有層次。


關(guān)于邏輯性:我們強(qiáng)調(diào)要求的一點(diǎn)是連接詞的準(zhǔn)確使用。

說(shuō)到連接詞,我們大部分學(xué)生最喜歡用的就是and, because…so,還有maybe。我們要保證的就是你的前句和后句根據(jù)不同的邏輯關(guān)系,你要知道該用什么樣的連接詞。

平時(shí)聽(tīng)到的最多的連接詞就是

并列關(guān)系:and, or, both…and…, as well as

遞進(jìn)關(guān)系:besides, plus, additionally, what’s more, not only…but also

因果關(guān)系:since, result from, due to; consequently, therefore, hence

轉(zhuǎn)折關(guān)系:but, however, in contrast, on the other hand, on the flip side

前后內(nèi)容一定一定要一致,或者說(shuō)能對(duì)應(yīng)的上;不能論點(diǎn)和論據(jù)無(wú)關(guān),更不要自相矛盾;并不是所有的觀點(diǎn)/理由都可以隨便用的。


關(guān)于觀點(diǎn)及擴(kuò)展:

1.Please include specific details and examples in your responses.

我們經(jīng)常在獨(dú)立口語(yǔ)題中看到這么一句話(huà),這是ETS一個(gè)硬性要求,也是獨(dú)立口語(yǔ)中最最重要的一個(gè)部分:論據(jù)是否詳細(xì),充分,具有說(shuō)服力直接決定了獨(dú)立題是否可以拿高分。

2.這里要推薦大家一個(gè)方法:紅色補(bǔ)充法(RED),具體:R: reasons E: examples D: details

特別是Example很重要,推薦獨(dú)立題中至少要有一個(gè)分論點(diǎn)中有舉例證明。

充分利用好題目中的所有可用信息,必要的情況下用對(duì)比反正來(lái)進(jìn)一步論證觀點(diǎn)。


杜絕三觀不正的想法!!

比如托??谡Z(yǔ)Task 1話(huà)題:Describe a job that you would like to do in the future . 一個(gè)學(xué)生說(shuō):I think good job is no job but have much money.

我們先不去修正這個(gè)學(xué)生的語(yǔ)法問(wèn)題,看看他到底想說(shuō)的觀點(diǎn)是什么。從學(xué)生想要表達(dá)的內(nèi)容上來(lái)看,“一個(gè)好的工作就是不做事就有錢(qián)拿”,這樣的觀點(diǎn),可能很難得到考官的贊同吧。

考官雖然不對(duì)內(nèi)容做硬性限制,但是一個(gè)好的內(nèi)容應(yīng)該是積極向上的,能夠表現(xiàn)出你是一個(gè)有自己獨(dú)立想法的人。所以這樣的回答所能得到的托??谡Z(yǔ)評(píng)分就可想而知了。


口語(yǔ)綜合題如何獲得高分


1.綜合題想要拿高分同樣要做到3點(diǎn):


? 詳細(xì)并且準(zhǔn)確的完成內(nèi)容描述,綜合題考察的就是對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料的總結(jié)及復(fù)述能力

? 完整的介紹和框架結(jié)構(gòu),重點(diǎn)內(nèi)容一個(gè)都不能少

? 新要求:有能力用自己的話(huà)對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)述(paraphrase)


2.綜合題的高分沒(méi)有那么好拿了,特別是兩道學(xué)術(shù)題Task 4 & 6,以第六題為例:第六題是一個(gè)教授授課的套路,我們?cè)谧鲞@道題時(shí)需要表述出5個(gè)方面的內(nèi)容:


? 一個(gè)授課主題

? 兩個(gè)分論點(diǎn):可以是方法,特點(diǎn),影響,優(yōu)缺點(diǎn)

? 每個(gè)分論點(diǎn)具體的教授舉例


難點(diǎn)一:內(nèi)容模糊

大部分情況下,我們?cè)诘诹}要記錄下來(lái)的內(nèi)容前面都有很明顯的提示句, 比如TPO48教授會(huì)說(shuō):

today let’s talk about two ways advertising can be seen negatively affect the environment; 在分論點(diǎn)出現(xiàn)了one way, additionally這樣的表達(dá); 但是有時(shí)這種授課主題的表述會(huì)比較含糊, 比如TPO 17。


1.jpg


應(yīng)對(duì)方法:牢記信號(hào)詞

常規(guī)的:let’s talk about, let’s look at a few of them, one of the …, another…

其他需要引起注意的:now, well, all right, actually, basically等

舉例的信號(hào)詞一般都會(huì)出現(xiàn):for example / for instance / like


難點(diǎn)二:細(xì)節(jié)記錄不足

只關(guān)注主題框架內(nèi)容,卻忽略了一些對(duì)于論點(diǎn)很重要的細(xì)節(jié),比如:TPO33

紅色部分標(biāo)注出來(lái)的是分論點(diǎn),重點(diǎn)關(guān)注~關(guān)注信號(hào)詞


2.jpg


應(yīng)對(duì)方法:盡可能的把細(xì)節(jié)都聽(tīng)全

1.第六題不能只靠要點(diǎn)來(lái)拿分,細(xì)節(jié)說(shuō)出來(lái)的越多越準(zhǔn)確,得高分的幾率就越大

2.細(xì)節(jié)部分是幫助我們對(duì)授課內(nèi)容做進(jìn)一步的解釋的:即說(shuō)明事物的含義、意義、變化的原因,以及事物之間的聯(lián)系等等


難點(diǎn)三:話(huà)題詞匯不足

聽(tīng)力材料里會(huì)有很多專(zhuān)業(yè)的詞匯或者很少使用的詞匯,學(xué)生難以判斷是什么,比如:TPO 30 Task 6: Subsurface locomotion

“a few animals have the ability to move from place to place underground, beneath the earth surface”地下活動(dòng)/地底運(yùn)動(dòng)


應(yīng)對(duì)方法:

1.著重聽(tīng)轉(zhuǎn)述,也就是paraphrase;

2.另外一些比較常出現(xiàn)的詞,特別是教授舉例中出現(xiàn)的對(duì)象詞匯要記牢

i.e. 松鼠squirrel


平時(shí)怎么練口語(yǔ)


培養(yǎng)語(yǔ)感

豐富自己的素材庫(kù)(推薦多看看電影、美劇或者訪(fǎng)談節(jié)目);

合理的進(jìn)行話(huà)題串聯(lián),練習(xí)時(shí)要舉一反三,說(shuō)完一個(gè)題目后再多說(shuō)幾個(gè)類(lèi)似的話(huà);

要把回答框架結(jié)構(gòu)深深地印在腦子里。

練口語(yǔ)不是讀文章,所以不要總想著全部寫(xiě)下來(lái)照著讀,一定要計(jì)時(shí)!找準(zhǔn)自己的答題節(jié)奏!

另外一定要錄音,開(kāi)口說(shuō),多加練習(xí),最重要的是練習(xí)聽(tīng)力(精聽(tīng),跟讀,復(fù)述),并按照考試時(shí)間要求重復(fù)練習(xí)。


強(qiáng)化筆記訓(xùn)練


記筆記的常見(jiàn)問(wèn)題:

無(wú)內(nèi)容可記;

來(lái)不及記不全, 記筆記同時(shí)后面內(nèi)容漏掉了; 或者速度不夠

解決方法:

記錄關(guān)鍵詞:主題,觀點(diǎn),原因,例子,專(zhuān)有名詞,時(shí)間節(jié)點(diǎn),形容詞等;

不要每個(gè)字都寫(xiě)出來(lái),用一些符號(hào)和自己能看得懂的縮寫(xiě),甚至是中文來(lái)代替。

 


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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程,不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流,更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立,得到新華社央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢(xún)規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議,受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。


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