- 關(guān)于我們
- 針對假冒留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的聲明
- 留學(xué)熱線:4000-315-285
留學(xué)中介口碑查詢
專業(yè):社會科學(xué),人文科學(xué)
項目類型:國外小組科研
開始時間:2025年01月25日
是否可加論文:是
項目周期:7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)
語言:英文
有無剩余名額:名額充足
建議學(xué)生年級:大學(xué)生 高中生
是否必需面試:否
適合專業(yè):人類學(xué)社會學(xué)哲學(xué)社會心理學(xué)
地點:無
建議選修:多學(xué)科中的倫理學(xué)
建議具備的基礎(chǔ):人類學(xué)、考古學(xué)、哲學(xué)、社會心理學(xué)等專業(yè)感興趣的學(xué)生。 對人類學(xué),人類進化史,人類價值觀研究,社會道德演變等話題感性興趣并想跟隨名校導(dǎo)師深入了解學(xué)習(xí)的學(xué)生。
產(chǎn)出:7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時 項目報告 優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請) 結(jié)業(yè)證書 成績單
項目背景:群體性動物的人類,歷經(jīng)幾千年滄桑、文明積淀形成了人與人相處中,個體對他人的尊重和對自己的約束。人類彼此不傷害同伴、不損壞同類利益的行為規(guī)范。同時,道德標準是在不斷發(fā)展的,是進行著更大范圍,更多人所認同的過程。道德標準不是人為規(guī)定的。是在人群中自然形成的合理存在。從科學(xué)的角度來看,道德可以被看作是自然演變的產(chǎn)物,載體可以大到整個人類進化的過程,亦可小到一個人出生到衰老死亡。年齡的增長與優(yōu)勝略汰幫助人類形成的道德觀念。從哲學(xué)的角度來看,道德觀是人類在道德領(lǐng)域達成的心照不宣的共識。是經(jīng)由一次次“自省”之后歸納而出的以利他為本質(zhì),對本我的一種約束。今兒演變成大多數(shù)人主動認可的一種約束。并主動在我們頭腦里建立道德判斷的尺子。道德是一種約束,它與自由并不矛盾。我們出生那一刻這個世界就已經(jīng)有了道德標準。選不選它來約束自己,是道德內(nèi)涵賦予你的自由。
項目介紹:What is morality? Where does it come from, how does it work, what is it for? Once the exclusive preserve of philosophy, these questions are now the focus of intense scientific enquiry – incorporating insights from game theory, evolutionary biology, animal behavior, psychology and anthropology. The purpose of this course is to review these developments and to arrive at a deeper understanding of this fundamental component of human nature. We will be looking at: the evolution of cooperation, the major taxonomies of moral value, moral decision-making, the development of morality in infants, and cross-cultural similarities and differences in morality. We will end by examining the normative implications of this new science of morality.
什么是道德?道德從何而來?它如何運作又有什么作用? 這些問題曾是哲學(xué)特有的領(lǐng)域,現(xiàn)如今也成為了科學(xué)研究的焦點——其中包含了博弈論、生物進化論、動物行為學(xué)、心理學(xué)以及人類學(xué)的各種觀點。在回顧這些理論發(fā)展的同時,本項目旨在帶領(lǐng)學(xué)生討論對道德的這一人性基本組成部分進而得到對于社會道德觀與道德本質(zhì)的更深理解。項目將關(guān)注研究:人類群體中合作行為的進化演變、道德價值觀的主要分類、道德決策、天性道德觀念的發(fā)展以及跨文化層面道德的異同。隨著項目的深入,導(dǎo)師將帶領(lǐng)學(xué)生會發(fā)掘并定義道德科學(xué)的含義。
項目大綱:什么是人類社會中的“道德”這一概念?What is morality? 人類道德的來源在人文領(lǐng)域與生物領(lǐng)域不同解讀?Where does morality come from? 多元化社會中的什么機制左右著人類的是非觀?What do people think is right and wrong? 人類道德觀是天生的還是后天形成的?Is morality innate or acquired? 以時間為軸探討普世道德價值觀是否存在?Are there any universal moral values? 在生物進化角度探討如何成為一個好人?How to be good. 項目回顧和成果展示 Program Review and Presentation 論文輔導(dǎo)Project Deliverables Tutoring