傳媒心理學(xué)專題：感官的數(shù)字化延伸，心理學(xué)在新聞業(yè)、流媒體直播與電影等傳媒行業(yè)中的實(shí)踐應(yīng)用研究

專業(yè)：社會(huì)科學(xué)

項(xiàng)目類(lèi)型：國(guó)外小組科研

開(kāi)始時(shí)間：2025年01月11日

是否可加論文：是

項(xiàng)目周期：7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)

語(yǔ)言：英文

有無(wú)剩余名額：名額充足

建議學(xué)生年級(jí)：大學(xué)生 高中生

是否必需面試：否

適合專業(yè)：心理學(xué)廣播媒體數(shù)字編輯傳媒與傳播學(xué)傳媒學(xué)社會(huì)心理學(xué)新聞學(xué)

地點(diǎn)：無(wú)

建議選修：心智與大腦對(duì)行為的控制

建議具備的基礎(chǔ)：適合對(duì)于心理學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)學(xué)，比較文化學(xué)，媒介心理學(xué)，傳播心理學(xué)等專業(yè)感興趣或希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生

產(chǎn)出：7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí) 項(xiàng)目報(bào)告 優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)（可用于申請(qǐng)） 結(jié)業(yè)證書(shū) 成績(jī)單

項(xiàng)目背景：我們生活在一個(gè)充斥著各種各樣的媒體信息的世界。媒體帶動(dòng)的消費(fèi)涉帶動(dòng)了無(wú)數(shù)技術(shù)產(chǎn)業(yè)，包括印刷媒體制造業(yè)、電視、廣播、電影，以及互聯(lián)網(wǎng)等媒體平臺(tái)。作為生活在社會(huì)中的普通人，如此龐大且無(wú)孔不入的媒體效應(yīng)對(duì)我們有造成什么樣的影響？在哪些方面幫助了我們？或?qū)嵲谀男┓矫鎮(zhèn)α宋覀?？媒體影響著每一個(gè)普通人對(duì)于世界的看法。

項(xiàng)目介紹：本項(xiàng)目為新聞學(xué)與心理學(xué)綜合研究項(xiàng)目，著重研究媒體心理學(xué)（傳播心理學(xué)），媒體心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)重要分支，主要研究人類(lèi)行為與各種媒介、媒體之間的關(guān)系。在項(xiàng)目中，學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列媒體的使用和針對(duì)人類(lèi)活動(dòng)造成的對(duì)應(yīng)影響的理論，內(nèi)容涉及新聞、電視、電影和互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的相關(guān)案例以及一些重要的研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行批判性思考，并融合自己的觀點(diǎn)進(jìn)行匯報(bào)與寫(xiě)作，包括的匯報(bào)主題如下：
一本反映個(gè)人與媒體關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)的自傳體民俗志。
通過(guò)主流媒體（媒體本身/傳播形式）講述老年人人生經(jīng)歷的口述型歷史
針對(duì)媒體實(shí)施效果的特定主題學(xué)術(shù)綜合研究。
設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“媒體效應(yīng)”的實(shí)證研究提案（study proposal，不是一個(gè)實(shí)際的研究，主題可涉及娛樂(lè)或政治媒體內(nèi)容。
對(duì)某類(lèi)媒體產(chǎn)品(電影、電視劇、漫畫(huà)、動(dòng)漫等)的內(nèi)容分析，側(cè)重于對(duì)應(yīng)人群研究與媒體的呈現(xiàn)方式研究。
項(xiàng)目將以論文作為最終產(chǎn)出。
This course provides an introduction to Media Psychology, the branch of psychology that focuses on the relationship between human behavior and media. Students will learn about a series of theories of media use and influence and examples of important research findings involving TV, film, and the Internet.
An autoethnography that reflects on one’s own media experience.
An oral history that writes about an older person’s experience with popular media
A synthesis of scholarly research on a specific topic involving media effects.
A study proposal that designs an empirical study of media effects (a proposal, not an actual study). This proposal can be about entertainment or political media content.
A content analysis of a media artifact (movie, TV series, manga, anime, etc.) that focuses on what demographic groups are represented and how.

項(xiàng)目大綱：情感動(dòng)機(jī)、生理&心理需求與多平臺(tái)媒體應(yīng)用Motivations, Needs, & Media Use and Platforms 心理學(xué)理論作為媒體產(chǎn)業(yè)的“武器”Learning about the World from Media 人與人之間的情感認(rèn)知與情緒傳播的形式Learning about Ourselves & Other People from Media 政治需求與媒體運(yùn)維的合作模式Learning about Politics from the Media 項(xiàng)目回顧與成果展示 Program Review and Presentation 論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring