藝術(shù)管理課題：藝術(shù)鑒賞與策展綜合研究

藝術(shù)管理/視覺(jué)藝術(shù)

項(xiàng)目背景

當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展，離不開(kāi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，人類對(duì)于娛樂(lè)與視覺(jué)享受的渴望也從未停止過(guò)。藝術(shù)產(chǎn)業(yè)為了謀求自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與科學(xué)盈利，在不斷加強(qiáng)與娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的各類聯(lián)動(dòng)。這之中，一位優(yōu)秀的藝術(shù)管理者往往能為自己所在的企業(yè)提供科學(xué)的策劃與藝術(shù)層面的靈感，進(jìn)而使展會(huì)或表演在不失藝術(shù)感的前提下將盈利最大化。藝術(shù)管理者會(huì)從往往兩個(gè)維度進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展：藝術(shù)性與盈利性。在藝術(shù)層面，優(yōu)秀的藝術(shù)管理者會(huì)將通過(guò)最抓人眼球的表演方式將視覺(jué)舞臺(tái)藝術(shù)或視覺(jué)藝術(shù)想要表達(dá)的內(nèi)涵完美的呈現(xiàn)給觀眾。在盈利層面，則會(huì)通過(guò)科學(xué)有效的管理方法，進(jìn)行場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)，場(chǎng)地布置與成本控制，使得整個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)層面獲得成功從而有效推進(jìn)后續(xù)的藝術(shù)活動(dòng)。

項(xiàng)目介紹

本項(xiàng)目結(jié)合當(dāng)下的藝術(shù)與娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，對(duì)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)現(xiàn)象進(jìn)行分析，帶領(lǐng)學(xué)生探究傳統(tǒng)藝術(shù)、音樂(lè)、歷史和科學(xué)展覽越來(lái)越多地轉(zhuǎn)向娛樂(lè)化的原因，分析藝術(shù)管理在娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用，討論藝術(shù)在舞臺(tái)表現(xiàn)維度上吸引顧客的創(chuàng)意概念和方法。同時(shí)，項(xiàng)目也會(huì)分析大眾文化潮流中“大流行”現(xiàn)象對(duì)于現(xiàn)代藝術(shù)和娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的利弊。導(dǎo)師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)已有的行業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)來(lái)著眼于已建立新的，科學(xué)的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)管理方法，并且兼顧藝術(shù)的內(nèi)核和世俗性，提升藝術(shù)本身對(duì)觀眾的吸引力。學(xué)生在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)會(huì)進(jìn)行成果展示，并且制作項(xiàng)目報(bào)告作為最終產(chǎn)出。

適合人群

高中生/大學(xué)生

對(duì)藝術(shù)管理、視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)鑒賞、展會(huì)及娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)管理感興趣，修讀純藝、藝術(shù)管理、展會(huì)管理等專業(yè)，以及未來(lái)希望在娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)，視覺(jué)藝術(shù)領(lǐng)域及其他相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生。

導(dǎo)師介紹

倫敦藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)家&講師

William導(dǎo)師已經(jīng)在中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院任教12年，主要從事視覺(jué)傳達(dá)與交互設(shè)計(jì)相關(guān)的本科階段教學(xué)和其他短期課程。同時(shí)他也在倫敦幾處新派且享有聲望的插畫學(xué)院任教。William在美國(guó)頂尖的設(shè)計(jì)和藝術(shù)學(xué)校之一紐約普拉特學(xué)院(Pratt Institute)獲得了建筑學(xué)的兩個(gè)學(xué)位。畢業(yè)后，他在Pratt Institute任教，后來(lái)在佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)（FIU）任教。除了課堂教學(xué)，William還擔(dān)任過(guò)作家、建筑設(shè)計(jì)師、插畫師和布景設(shè)計(jì)師。他目前也在電視/電影行業(yè)擔(dān)任分鏡藝術(shù)家。他最近的一部署名電影是BBC和Netflix拍攝的《德古拉（Dracula）》。William從小就在藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域嶄露頭角，他的家人和朋友都是著名設(shè)計(jì)師、雕塑家、畫家和攝影師。他一直對(duì)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、藝術(shù)史和藝術(shù)管理有著濃厚的興趣，并且善于從內(nèi)部視角觀察藝術(shù)產(chǎn)業(yè)是如何運(yùn)作以及藝術(shù)又是如何變遷的。威廉目前致力于于教授藝術(shù)史和藝術(shù)管理學(xué)相關(guān)研究，他把自己在藝術(shù)世界的經(jīng)驗(yàn)與不斷擴(kuò)大的外部資源在學(xué)術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域結(jié)合在一起。在他的教學(xué)理念中，單純得傳統(tǒng)口述教學(xué)傳達(dá)是不夠的也是他不推薦的，他更喜歡用圖片和視頻和其他新的教學(xué)技術(shù)來(lái)表達(dá)自己的想法，并熱愛(ài)與學(xué)生互動(dòng)討論從而進(jìn)一步深化這些知識(shí)。

任職學(xué)校

倫敦藝術(shù)大學(xué)（University of the Arts London）簡(jiǎn)稱UAL，是一所位于英國(guó)倫敦的書院聯(lián)邦制大學(xué)。由六間教授藝術(shù)、設(shè)計(jì)、時(shí)尚和媒體的學(xué)院組成，提供超過(guò)100個(gè)藝術(shù)，設(shè)計(jì)，時(shí)尚，媒體，通信和表演藝術(shù)的本科課程。倫敦藝術(shù)大學(xué)是歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體傳達(dá)和表演藝術(shù)的教育機(jī)構(gòu)。2020年QS世界大學(xué)排名在藝術(shù)與設(shè)計(jì)排名中將其列在世界第二。中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（Central Saint Martins College of Art and Design）簡(jiǎn)稱CSM，創(chuàng)建于1989年，由中央藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校（1896年成立）和圣馬丁藝術(shù)學(xué)校（1854年成立）合并而成，是倫敦藝術(shù)大學(xué)的重要組成學(xué)院，也是英格蘭最著名的藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院，在60和70年代，中央圣馬丁被認(rèn)為是倫敦最好的藝術(shù)學(xué)校，培育出許多知名的學(xué)生，包括Gilbert , George和Richard Long等，同時(shí)許多具有影響力的藝術(shù)家都在學(xué)院擔(dān)任教職，包括安Anthony Caro和Barry Flanagan。此外學(xué)院也是許多朋克和新浪潮樂(lè)團(tuán)的發(fā)源地，Sex Pistols樂(lè)隊(duì)第一次登臺(tái)演出就是在此。時(shí)至今日，中央圣馬丁至今仍是倫敦最受推崇的藝術(shù)教育學(xué)院，在當(dāng)代藝術(shù)、時(shí)裝、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、三維設(shè)計(jì)（3D design）和表演藝術(shù)方面均享有盛譽(yù)。

項(xiàng)目大綱

藝術(shù)管理學(xué)引言

娛樂(lè)方式的交叉使用和為表演藝術(shù)帶來(lái)的新維度、深入度和光彩

如何在美術(shù)展覽中科學(xué)結(jié)合娛樂(lè)性

博物館展覽中的科學(xué)、歷史、時(shí)尚和文化展品

新藝術(shù)形式帶來(lái)的思考：技術(shù)，創(chuàng)造，參與與管理者該如何適應(yīng)

項(xiàng)目回顧和成果展示

論文輔導(dǎo) 

時(shí)間安排與收獲

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)

學(xué)術(shù)報(bào)告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表（可用于申請(qǐng)）

結(jié)業(yè)證書

成績(jī)單