大國(guó)的困境與機(jī)遇：國(guó)際政治經(jīng)典理論研究

國(guó)際關(guān)系

課程安排

招生狀態(tài)：已滿額

課程時(shí)間： 2021-05-15～2021-07-18 課程形式： 采用ZOOM遠(yuǎn)程直播式授課

課時(shí)安排：6周在線授課+4周在線小組科研+4周論文輔導(dǎo)，教授全程參與為期10周

課程描述

在本課程中，我們將閱讀并討論關(guān)于國(guó)際政治和歷史的經(jīng)典著作，如修昔底德陷阱，馬基雅維利的《君主論》，霍布斯的《利維坦》，康德的《歷史性批判文集》和克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭(zhēng)論》。對(duì)每一個(gè)對(duì)世界政局和國(guó)際關(guān)系感興趣的人來(lái)說(shuō)，這些著作都是必讀之作，也是理解和分析當(dāng)代國(guó)際政局的重要理論依據(jù)。

本課程的關(guān)注重點(diǎn)仍在于“國(guó)際關(guān)系”。馬基雅維利和修昔底德對(duì)于政治系統(tǒng)的論斷可能已經(jīng)不能準(zhǔn)確概括當(dāng)下世界格局；但是，通過(guò)閱讀這些經(jīng)典著作，我們將領(lǐng)會(huì)到其現(xiàn)實(shí)價(jià)值和應(yīng)用成果。例如，各國(guó)為了實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展和爭(zhēng)取國(guó)際地位時(shí)，是如何厘清錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系的；在與他國(guó)互動(dòng)時(shí)，又是如何為了實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)而給他國(guó)施加影響的；以及，一國(guó)領(lǐng)袖的手腕和傾向?qū)⒃鯓佑绊懖⑺茉煸搰?guó)的政治風(fēng)格。

學(xué)生需要預(yù)習(xí)指定閱讀材料，在課堂上，教授會(huì)以點(diǎn)名提問(wèn)的方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生閱讀成果；學(xué)生還被要求完成讀后感（short essay），讀后感需要涵蓋論點(diǎn)論據(jù)，完成利弊分析，剖析觀點(diǎn)傳達(dá)途徑，并反思其對(duì)立觀點(diǎn)。結(jié)課論文以小組為單位完成。

課程安排如下，

Topic 1 初期現(xiàn)實(shí)主義 - 修昔底德

民主如何增強(qiáng)雅典，以及它如何對(duì)雅典的失敗做出貢獻(xiàn)？ 根據(jù)修昔底德說(shuō)，雅典領(lǐng)袖的動(dòng)機(jī)是什么？ 修昔底德選擇告訴我們什么樣的敘事，為什么？ 為什么修昔底德被稱為現(xiàn)實(shí)主義之父？

Topic 2 現(xiàn)實(shí)主義的發(fā)展 - 馬基雅維利&霍布斯

馬基雅維利（Machiavelli）是對(duì)政治采取無(wú)情的機(jī)會(huì)主義方法，還是他在文藝復(fù)興時(shí)期意大利城市國(guó)家的歷史背景下捍衛(wèi)了共和主義？ 在馬基雅維里和霍布斯的思想中，現(xiàn)實(shí)主義與共和主義之間有什么關(guān)系？ 馬基雅維利對(duì)宗教，尤其是基督教在政治中的作用有何看法？ 馬基雅維利和霍布斯對(duì)內(nèi)部沖突的好處有何不同？ 馬基雅維利對(duì)政治代理和美德的描述是什么？

Topic 3 自由主義 - 康德

康德認(rèn)為人類如何避免國(guó)際沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)？ 美國(guó)如何塑造戰(zhàn)后的國(guó)際秩序？ 當(dāng)前的國(guó)際秩序是什么“自由主義”？ 當(dāng)前的國(guó)際秩序面臨的主要挑戰(zhàn)是什么？

Topic 4 戰(zhàn)爭(zhēng) - 克勞塞維茨

政治暴力和戰(zhàn)爭(zhēng)的邏輯是什么？ 暴力如何導(dǎo)致政治秩序？ 我們?nèi)绾卧u(píng)估政治暴力的結(jié)果？ 哪些特征可以培養(yǎng)出有效的指揮官？

適合人群

對(duì)國(guó)際關(guān)系、國(guó)際安全等領(lǐng)域感興趣的高中生，本科生 未來(lái)希望在國(guó)際關(guān)系管理、政府關(guān)系開拓和維護(hù)、NGO、新傳媒等領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生 具備一定交際能力、英文理解表達(dá)流利的學(xué)生優(yōu)先

導(dǎo)師介紹

Nuno Monteiro

耶魯大學(xué)政治學(xué)終身教授

耶魯大學(xué)國(guó)際安全研究中心主任

國(guó)際核安全理事會(huì)常務(wù)理事，其著作“Nuclear Politics”得到多次引用

2017年美國(guó)政治科學(xué)協(xié)會(huì)Heinz Eulau Award獲得者

英國(guó)牛津大學(xué)，國(guó)王學(xué)院等知名院校常態(tài)邀請(qǐng)嘉賓，講座話題包括國(guó)際政治以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響

項(xiàng)目收獲

EI級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議參會(huì)證明與論文發(fā)表

? 超過(guò)20所國(guó)內(nèi)高校廣泛參與，和全球多個(gè)權(quán)威非營(yíng)利性學(xué)術(shù)組織如IEEE授權(quán)的權(quán)威國(guó)際會(huì)議參會(huì)證明
? 專為青少年科研成果舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，項(xiàng)目學(xué)員論文會(huì)被CPCI/EI檢索收錄
? 前10%的學(xué)生將獲得SCI檢索發(fā)表，前30%的學(xué)生將獲得大會(huì)演講的高含金量學(xué)術(shù)履歷

網(wǎng)申推薦信

? 教授授課課時(shí)完全符合College Board對(duì)學(xué)術(shù)課程的要求（36課時(shí)），確保滿足課時(shí)要求的教授推薦信才能在申請(qǐng)中具有有效性和可靠性。教授將在充足課程時(shí)間了解學(xué)生并提供翔實(shí)推薦內(nèi)容。

成績(jī)單＆學(xué)術(shù)評(píng)估

? 成績(jī)單和學(xué)術(shù)評(píng)估是教授對(duì)學(xué)生在課程中的表現(xiàn)和完成論文情況的客觀評(píng)價(jià)，可以作為有效力的補(bǔ)充材料在網(wǎng)申階段提交。