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國外小組科研—國際教育課題：國際移民大背景下的多民族國家教育環(huán)境與教學體系對比研究

開始日期：

2023年6月17日

專業(yè)方向：

人文社科

導師：

Henan（哥倫比亞大學 Columbia University 正教授&中心副主任）

課程周期：

7周在線小組科研學習+5周不限時論文指導學習

語言：

英文

建議學生年級：

大學生 高中生

項目產(chǎn)出：

7周在線小組科研學習+5周不限時論文指導學習 共125課時 項目報告 優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導（可用于申請） 結業(yè)證書 成績單

項目介紹：

項目內(nèi)容包括地方與中央治理如何影響學校的社會角色，中美兩國如何定義種族/民族與移民，中美兩國教育體系的性別模式，高等教育為何無法等同于優(yōu)質(zhì)勞動力，如何有效比較教育體系。學生將通過項目全面培養(yǎng)獨立思辯與批判能力，提升閱讀寫作技能，對教育不平等問題形成自己獨到的見解與感知，能夠從不同視角比較中美教育體系，在項目結束時選擇感興趣的學生群體展開探究，提交報告，進行成果展示。

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