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博雅計(jì)劃—博雅計(jì)劃:國(guó)際教育課題:國(guó)際移民大背景下的多民族國(guó)家教育環(huán)境與教學(xué)體系對(duì)比研究

開(kāi)始日期:

2023年6月17日

專業(yè)方向:

人文社科

導(dǎo)師:

Henan(哥倫比亞大學(xué) Columbia University 正教授&中心副主任)

課程周期:

7周在線小組科研+5周論文輔導(dǎo)

語(yǔ)言:

英文

建議學(xué)生年級(jí):

大學(xué)生

項(xiàng)目產(chǎn)出:

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 學(xué)術(shù)報(bào)告 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(共同一作) 結(jié)業(yè)證書(shū) 成績(jī)單

項(xiàng)目介紹:

項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括地方與中央治理如何影響學(xué)校的社會(huì)角色,中美兩國(guó)如何定義種族/民族與移民,中美兩國(guó)教育體系的性別模式,高等教育為何無(wú)法等同于優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力,如何有效比較教育體系。學(xué)生將通過(guò)項(xiàng)目全面培養(yǎng)獨(dú)立思辯與批判能力,提升閱讀寫(xiě)作技能,對(duì)教育不平等問(wèn)題形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解與感知,能夠從不同視角比較中美教育體系,在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)選擇感興趣的學(xué)生群體展開(kāi)探究,提交報(bào)告,進(jìn)行成果展示。

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